該文作者采取問卷調(diào)查、座談了解、抽考摸底等方式對(duì)基層部隊(duì)7個(gè)營級(jí)單位、14個(gè)連級(jí)單位健康教育工作進(jìn)行調(diào)研,結(jié)果顯示,各單位嚴(yán)格按照健康教育總體規(guī)劃,緊貼部隊(duì)任務(wù)實(shí)際,著眼平時(shí)預(yù)防傷病,健康教育取得了良好成效,但也存在健康教育關(guān)注程度不夠、經(jīng)費(fèi)投入不足、施教人員素質(zhì)不高、教育制度落實(shí)不好、教育模式創(chuàng)新不夠、教育效果轉(zhuǎn)化不足等問題。為此,該文提出提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化防病意識(shí),創(chuàng)新教育思路、改善教育模式,利用媒介載體、調(diào)動(dòng)教育資源,結(jié)合實(shí)際轉(zhuǎn)化、確保教育質(zhì)量等措施,以做好部隊(duì)健康教育工作,提升官兵健康水平。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 存在問題
    1.1 重視程度不夠
    1.2 經(jīng)費(fèi)投入較少
    1.3 施教人員素質(zhì)不高
    1.4 教育制度落實(shí)不好
    1.5 教育模式創(chuàng)新不夠
    1.6 教育重點(diǎn)把握不準(zhǔn)
    1.7 教育效果轉(zhuǎn)化不足
2 對(duì)策建議
    2.1 提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化防病意識(shí)
        2.1.1 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
        2.1.2 強(qiáng)化健康意識(shí)
        2.1.3 嚴(yán)格制度落實(shí)
    2.2 拓寬教育思路,創(chuàng)新教育模式
        2.2.1 構(gòu)建教育平臺(tái)
        2.2.2 探索教育方式
        2.2.3 加強(qiáng)人才培養(yǎng)
    2.3 利用媒介載體,調(diào)動(dòng)教育資源
        2.3.1 改造場所
        2.3.2 利用網(wǎng)絡(luò)
        2.3.3 激發(fā)氛圍
    2.4 結(jié)合實(shí)際轉(zhuǎn)化,確保教育質(zhì)量
        2.4.1 在季節(jié)性防病上見成效
        2.4.2 在提升本領(lǐng)水平上見成效
        2.4.3 在保障備戰(zhàn)訓(xùn)練上見成效



本文編號(hào)：4056755