微信讀書(shū)用戶的自我呈現(xiàn)行為研究

發(fā)布時(shí)間：2020-07-23 08:01

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了重大改變,互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)和屬性已經(jīng)滲透到了人們生活的各個(gè)領(lǐng)域。虛擬社交在這種新技術(shù)浪潮中興起,并構(gòu)成了人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在虛擬社交成為趨勢(shì),并不斷垂直細(xì)分的背景下,本研究聚焦于較少有涉及的“社交閱讀”領(lǐng)域。微信讀書(shū)作為“社交閱讀”的代表,圍繞閱讀與社交,以互聯(lián)平臺(tái)為載體,在聚焦閱讀的核心功能前提下,用戶可以在微信讀書(shū)上進(jìn)行多種互動(dòng)活動(dòng),構(gòu)筑了新的互動(dòng)場(chǎng)景,同時(shí)也為用戶的自我呈現(xiàn)提供了一個(gè)全新的舞臺(tái)。戈夫曼認(rèn)為,日常生活中人們的行為在本質(zhì)上是一種表演。那么,在微信讀書(shū)這個(gè)全新的“社交閱讀”舞臺(tái)上,個(gè)體的自我呈現(xiàn)又會(huì)如何開(kāi)展?因此本文以微信讀書(shū)為研究場(chǎng)域,以擬劇理論為研究視角,運(yùn)用案例分析法、內(nèi)容分析法和深度訪談法并結(jié)合相關(guān)理論,旨在探析微信讀書(shū)平臺(tái)的舞臺(tái)特性以及用戶在平臺(tái)上的自我呈現(xiàn)行為。微信讀書(shū)最大的舞臺(tái)特性是熟人社交以及陌生人社交。用戶通過(guò)書(shū)評(píng)想法、點(diǎn)贊分享、興趣聚合等自我呈現(xiàn)行為在個(gè)體、人際和群體間建立聯(lián)系;在呈現(xiàn)內(nèi)容上,感悟傾訴、幽默調(diào)侃、人物情懷等成為亮點(diǎn)。用戶在內(nèi)外動(dòng)因的影響下不斷調(diào)整自我呈現(xiàn)的行為和內(nèi)容,通過(guò)前臺(tái)呈現(xiàn)的理想化、后臺(tái)隱私的公開(kāi)化、表達(dá)方式的神秘化等表演策略,個(gè)體在舞臺(tái)上塑造了情感表達(dá)型、能力顯示型、動(dòng)態(tài)分享型、潛水讀者型等角色類(lèi)型。最后,本文在探討微信讀書(shū)平臺(tái)對(duì)用戶的自我呈現(xiàn)有積極影響的同時(shí),也對(duì)存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了審視和思考。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：G206
【圖文】：

原著,電視劇,自我呈現(xiàn)

圖 2-4 影視原著書(shū)籍中有關(guān)電視劇和演方式在進(jìn)行自我呈現(xiàn)的內(nèi)容時(shí)，原創(chuàng)性情況進(jìn)行評(píng)論分享，這些內(nèi)容有的的趣事、有的是自身的相關(guān)體會(huì)等警鐘。除此之外，用戶還會(huì)對(duì)復(fù)制。個(gè)體以各種各樣的方式對(duì)經(jīng)典的將大眾文化解放出來(lái)。個(gè)體獨(dú)立的理解。盡管這種解構(gòu)可能是無(wú)品味也極易引發(fā)共鳴。同時(shí)這種生產(chǎn)是照自己的所思所想進(jìn)行自我的創(chuàng)造向”。①烙印存在個(gè)劇班就是一個(gè)秘密公社。②不同