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影響法律傳播效果的因素研究

發(fā)布時間:2020-04-28 04:10
【摘要】:習(xí)近平總書記指出:“法治是治國理政的基本方式,要更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用,全面推進(jìn)依法治國,加快建設(shè)社會主義法治國家。”依法治國,不僅要以完善社會主義法律體系為前提,更要以培育全社會法治精神、增強(qiáng)法制傳播效果為重點工作。歷時三十余年的普法運動,我國初步實現(xiàn)了“人人知有法”的社會意識,但“人人懂法”“人人用法”的社會法治氛圍尚未形成。本文主要由兩大部分組成:一是從主體、受眾和路徑三方面界定了法律傳播的內(nèi)涵,并通過問卷調(diào)查,從知曉度、卷入度、認(rèn)可度、行動力四個方面分析了我國法律傳播的現(xiàn)狀;二是從五大方面總結(jié)了影響法律傳播效果的因素。第一,民眾意識及需求是影響法律傳播的基本因素。法律作為社會文化結(jié)構(gòu)的一個組成部分,其產(chǎn)生和發(fā)展離不開文化和意識的雙重作用。社會文化是法律誕生的思想土壤,民眾意識則決定了法律的發(fā)展方向,二者共同影響和制約著人民的法律需求與興趣。第二,法律關(guān)系主體職責(zé)和傳播意識制約法律傳播。法律關(guān)系主體在法律傳播活動中充當(dāng)著傳播者和把關(guān)人的角色,立法/司法/行政機(jī)關(guān)、企/事業(yè)單位、公民都是其中的一員,擔(dān)當(dāng)著不同的傳播職責(zé)。意識是行為的先導(dǎo),法律傳播意識是影響法律傳播行為的重要因素,傳播者必須正視法律的傳播需求,結(jié)合實際情況制定相應(yīng)傳播策略。第三,法律信息特征影響認(rèn)知與接收。法律本質(zhì)上是一種有傳播需求的信息,法律文本是受眾日常接觸最多的法律信息?勺x性是指文章的易讀性和易理解程度,本章以三種不同類型的法律文本信息為對象,從字、詞、句等方面研究其可讀性,認(rèn)為專業(yè)術(shù)語、句長與虛詞、人情味是影響受眾理解法律信息的三大因素。第四,傳播環(huán)境形式影響法律傳播效果。自媒體構(gòu)建了一個多維、圈層、立體的傳播環(huán)境,既加快了信息傳播的速度,也使其更容易被噪音污染。本章以新浪微博為例,分析了法律信息在自媒體平臺中的傳播特點。第五,教育傳播的缺陷影響法律傳播效果。高校法律教育傳播因課程枯燥、知識面狹窄、內(nèi)容單一等缺陷,無法達(dá)到預(yù)期傳播效果;我國普法運動也存在三大問題:重普法、輕釋法,重干部、輕群眾,重形式、輕效果。
【圖文】:

法律,相關(guān)文獻(xiàn)


通過對比國內(nèi)外法律傳播研究可看出,我國法律傳播內(nèi)容單一、缺乏實踐性、研究進(jìn)度緩慢。就研究內(nèi)容而言,,國內(nèi)目前仍處于基礎(chǔ)理論研究階段,側(cè)重對于法律傳播學(xué)的學(xué)科框架建設(shè);國外則側(cè)重于社會傳播活動中的法律實踐,探討媒介與司法的二元對立關(guān)系,并在學(xué)校中為學(xué)生提供職業(yè)化的法律傳播教育。研究進(jìn)程方面,我國自 1992 年就有學(xué)者進(jìn)行系統(tǒng)的法律傳播現(xiàn)象研究,并在之后不斷豐富、充實理論框架,逐漸形成一門新興學(xué)科,相比國外研究起步并不晚。但25 年之后的今天,學(xué)界對于法律傳播的研究仍沒有脫離基礎(chǔ)理論研究的范圍,內(nèi)容方面仍專注于法律傳播的基本概念問題,沒有結(jié)合我國政治、社會實際展開思考。即使有一些研究法律傳播效果的學(xué)術(shù)論文,也只是提出一些理論建議,無法論證其可操作性和實踐性。從下圖的研究層次圖中可以看出,現(xiàn)有 65%以上的研究仍屬于基礎(chǔ)研究,與其他方向的傳播學(xué)研究相比,種類少且層次單一。研究方法上,國外目前有許多運用數(shù)據(jù)分析等計算機(jī)技術(shù),分析法律傳播的數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化的研究;國內(nèi)法律傳播仍局限于文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查等傳統(tǒng)社會科學(xué)研究方法,尚未出現(xiàn)運用實證研究方法的文獻(xiàn)。

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圖 1-2 法律傳播相關(guān)文獻(xiàn)趨勢圖圖 1-3 法律傳播研究學(xué)科分布第二,研究內(nèi)容上的創(chuàng)新。法律信息是法律傳播的主要內(nèi)容,國內(nèi)外學(xué)者對于法律信息的定義均未形成統(tǒng)一意見,如何準(zhǔn)確、全面地定義法律信息是本文一大難點。通過閱讀國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),對比不同學(xué)者對于法律信息定義的不同意見,認(rèn)為法律信息不只是“與法有關(guān)的知識的總和”,它還應(yīng)當(dāng)包含一切與法律相關(guān)
【學(xué)位授予單位】:成都理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:G206;D920.0

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2643049

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