發(fā)布時間：2025-01-14 01:22

　　小論以芥川龍之介的兒童文學作品為研究對象,結合創(chuàng)傷理論,對作品中所體現(xiàn)的作者的內心世界進行解析。通過對比和分析,整理歸納出芥川兒童文學的特點,剖析芥川兒童文學與成人文學主題趨同的具體體現(xiàn)和成因,解讀芥川兒童文學作品中所體現(xiàn)的作者的真實創(chuàng)傷,并進一步分析芥川對于修復創(chuàng)傷所采取的努力和嘗試。序章中筆者首先闡述了小論的問題意識和研究方法:即以創(chuàng)傷理論為主,輔以使用文獻調查、文本細讀等研究方法對童話作品進行分析。芥川的兒童文學作品有何特點?這八部作品體現(xiàn)了芥川的何種創(chuàng)傷,芥川又作出了怎樣的應對?本論文主要圍繞這兩個問題展開了論述,隨后筆者對相關作品的先行研究進行了梳理總結,在掌握了各作品及整體的研究狀況之后提出了研究的不均衡情況。本文在第1章中對拙搞的主要研究方法——創(chuàng)傷理論的定義及發(fā)展、應用情況進行了梳理,并提出了在人生經歷坎坷的芥川的作品分析中運用創(chuàng)傷理論的合理性和有效性。第2章進入到作品的具體分析環(huán)節(jié)。第一節(jié)對芥川龍之介和兒童文學進行了介紹。對于芥川的介紹著重于其坎坷的人生經歷,接著論述作品創(chuàng)作時期的大正時代的社會環(huán)境及當時的兒童文學的發(fā)展情況,然后進入到芥川的兒童文學作品——小論的研究對...

【文章頁數】：34 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
謝辭
摘要
要旨
序章
    1 問題提起と研究方法
    2 芥川児童文學に関する先行研究
第1章 創(chuàng)傷理論及びその応用
    1.1 創(chuàng)傷理論の定義と発展
    1.2 創(chuàng)傷理論の応用
第2章 芥川龍之介の児童文學における人間不信
    2.1 芥川龍之介と児童文學
        2.1.1 芥川龍之介
        2.1.2 児童文學
    2.2 芥川の児童文學の特徴
        2.2.1 「芥川児童文學」の視點
        2.2.2 「芥川文學作品」の視點
    2.3 勧善懲悪から人間不信
第3章 創(chuàng)傷理論に基づいての再読
    3.1 創(chuàng)傷と創(chuàng)作の相互関係
    3.2 作品に表した芥川の「創(chuàng)傷」
    3.3 芥川の修復への試み
終章
參考文獻



本文編號：4026193