從圖式理論角度分析小說《野草在歌唱》
【學(xué)位授予單位】:鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:I561.074
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 李志堅;李先進(jìn);王艷萍;;基于文化圖式理論的大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式初探[J];海外英語;2016年21期
2 張鳳民;王福秋;呂宇坤;;國外動作圖式理論與動作技能學(xué)習(xí)研究的綜述[J];白城師范學(xué)院學(xué)報;2016年02期
3 劉晉;韓佳珂;;圖式理論:話語結(jié)構(gòu)研究的新視角[J];科技傳播;2016年09期
4 林紹鎵;;胸中有圖、胸中有例、胸中有數(shù)——基于圖式理論在高中立體幾何教學(xué)的應(yīng)用[J];新課程(中學(xué));2018年01期
5 王仁喜;;高中政治教學(xué)中如何融入圖式理論[J];科普童話;2018年06期
6 王晴;;淺論圖式理論在初中英語聽力中的應(yīng)用[J];中學(xué)生英語;2018年18期
7 王寧;王華瑞;;圖式理論在高中聽力理解中的運用[J];校園英語;2018年28期
8 夏旖旎;;圖式理論在高職英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用探討[J];現(xiàn)代職業(yè)教育;2016年24期
9 尹興侯;;圖式理論在高中英語閱讀教學(xué)中的運用分析[J];校園英語;2016年32期
10 陸玲娟;;基于圖式理論,提升學(xué)生的英語聽說能力[J];輔導(dǎo)員;2016年33期
相關(guān)會議論文 前10條
1 馬顯榮;孔維昌;唐麗瓊;趙念;錢海娥;侯應(yīng)虎;代艷娥;;高中生導(dǎo)數(shù)圖式狀況的實證研究[A];《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》科研成果集(第十四卷)[C];2018年
2 李巧蘭;;跨文化交際強—弱環(huán)境變量的圖式理論探討[A];中國英漢語比較研究會第六次全國學(xué)術(shù)研討會暨學(xué)會成立十周年慶典論文集[C];2004年
3 耿國君;高莉麗;王雅南;劉海林;趙日紅;樊曉輝;趙翠紅;任洪麗;蔡亞麗;耿麗影;;圖式理論指導(dǎo)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實效性研究[A];《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》科研成果集(第十六卷)[C];2018年
4 張玉萍;;高中英語閱讀教學(xué)中圖式理論的應(yīng)用分析[A];《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》科研成果集(第十一卷)[C];2017年
5 彭啟英;;圖式理論在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[A];2010年貴州省外語學(xué)會年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年
6 徐琪;;《圖式理論與俄語報刊閱讀課教學(xué)改革》[A];中國首屆“海峽兩岸俄語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會”論文摘要集[C];2005年
7 潘裕岳;;圖式理論來給力,數(shù)學(xué)建模添活力[A];中國名校卷(廣東卷)[C];2013年
8 姚鈺媛;;圖式理論關(guān)照下的口譯教材研究——以《實戰(zhàn)口譯》《交替?zhèn)髯g》為例[A];中國翻譯學(xué)學(xué)科建設(shè)高層論壇摘要[C];2013年
9 林慧;;小學(xué)英語語篇教學(xué)設(shè)計中圖式理論的運用研究[A];《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》科研成果集(第十三卷)[C];2018年
10 李貴蒼;閆姍;;劉姥姥形象的圖式理論解讀[A];認(rèn)知詩學(xué)第2輯[C];2016年
相關(guān)重要報紙文章 前1條
1 夏蓮茹;圖式理論在閱讀理解中的作用探討[N];中國貿(mào)易報;2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 任麗雪;基于圖式理論的閱讀教學(xué)對農(nóng)村地區(qū)高中生閱讀動機影響的研究[D];四川師范大學(xué);2018年
2 吳曉晨;以沃夫?qū)ぬ釥柭购透窆隆だ锵L氐淖髌窞槔勊囆g(shù)創(chuàng)作中圖式語言的運用[D];魯迅美術(shù)學(xué)院;2018年
3 胡亭亭;從圖式理論角度分析小說《野草在歌唱》[D];鄭州大學(xué);2018年
4 劉晨晨;基于圖式理論的對外漢語中級聽力教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2018年
5 吳娜娜;基于圖式理論的來華留學(xué)生漢語寫作教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2018年
6 梁雪雁;基于圖式理論的對外漢語初級聽力教學(xué)探索[D];大連外國語大學(xué);2018年
7 華珂;基于圖式理論的中級對外漢語閱讀教學(xué)研究[D];浙江大學(xué);2018年
8 劉芳;圖式理論在初中英語閱讀教學(xué)中的實證研究[D];上海師范大學(xué);2018年
9 謝佳耘;圖式理論下英漢交替?zhèn)髯g中的“聽焦慮”研究[D];外交學(xué)院;2018年
10 宋揚;圖式理論視角下報刊閱讀在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];沈陽師范大學(xué);2018年
,本文編號:2622782
本文鏈接:http://www.lk138.cn/xiandaiwenxuelunwen/2622782.html