發(fā)布時間：2020-12-03 16:55

　　本文以問卷調查方法、訪談法、觀察法為研究方法,調查研究了內蒙古蒙古族的語言使用情況。把內蒙古蒙古族語言學習、家庭語言使用、教育語言選擇、語言代際傳承等情況結合研究對象的出生年代、出生地、性別、文化程度等社會屬性,以具體數據和圖表形式顯示出了其變化情況。本文由緒論、第一章、第二章、第三章和總結等部分組成。在緒論部分,介紹了選題原因、研究目的,研究價值、研究現(xiàn)狀、資料來源、研究方,創(chuàng)新點等內容。第一章,介紹內蒙古自治區(qū)地理、人口分布和蒙古語言文字政策、相關法律等蒙古族語言使用的社會背景和環(huán)境等的同時,羅列了調查的基本數據。還對本次研究的一些概念進行了簡要說明。第二章,分析了蒙古族語言使用、家庭語言使用和教育語言選擇情況。從與長輩接觸和同輩接觸的兩個方面分析了蒙古族家庭語言的使用情況。以蒙古族的小中學教育語言情況分析了蒙古族家庭語言選擇情況。第三章,以出生年代分類研究對象,分析并描述了三代人的口語和書面語使用變化及代際差異。第四章,以居住地為依據把蒙古族分為農村蒙古族和城市蒙古族,分析和描述了這兩種區(qū)域蒙古族的口語和書面語使用變化及代際差異。 

【文章來源】：內蒙古大學內蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數】：69 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
中文摘要
ABSTRACT
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【參考文獻】：
期刊論文
[1]內蒙古一牧區(qū)村蒙古族語言使用的代際差異[J]. 鄔美麗.  中國社會語言學. 2014(02)
[2]論民族語言在家庭語域中的使用與傳承——以民族語言衰微地區(qū)的調查材料為例[J]. 王浩宇.  西藏研究. 2015(03)
[3]新疆伊寧市維吾爾族城市居民的語言能力、語言使用與語言態(tài)度調查[J]. 孟紅莉.  西北民族研究. 2013(03)
[4]阜蒙縣蒙古族人的語言態(tài)度及其對語言能力和語言使用的影響[J]. 包桂花.  考試周刊. 2010(39)
[5]喀喇沁左翼蒙古族自治縣蒙古族語言使用情況[J]. 寶玉柱.  中央民族大學學報(哲學社會科學版). 2009(06)
[6]家庭語言使用的代際差異及思考[J]. 鄔美麗.  語言文字應用. 2008(04)
[7]在京少數民族大學生民漢雙語態(tài)度調查[J]. 鄔美麗.  語言教學與研究. 2008(06)
[8]鄉(xiāng)村蒙古族語言使用現(xiàn)狀與變遷——以內蒙古T市村落調查為例[J]. 郝亞明.  西北第二民族學院學報(哲學社會科學版). 2008(04)
[9]內蒙古蒙古語使用現(xiàn)狀調查[J]. 照日格圖.  滿語研究. 2007(02)
[10]論語言資源保護[J]. 達·巴特爾.  內蒙古社會科學(漢文版). 2007(06)

碩士論文
[1]在京蒙古族青年語言使用及語言態(tài)度調查[D]. 包冬梅.中央民族大學 2008



本文編號：2896433