發(fā)布時間：2024-06-12 00:02

　　《淋濕的夢》是我國著名作曲家劉聰創(chuàng)作的一首藝術(shù)歌曲,其旋律、曲式、和聲、意境、藝術(shù)特點等方面都有較高的研究價值。它是再現(xiàn)的單二部曲式,樂曲中不斷出現(xiàn)的調(diào)性游移,增強了音樂的色彩性,節(jié)拍的交替進行使歌曲極具獨特性,六連音、三連音、全十六、五連音等復(fù)雜型節(jié)奏的使用,使旋律色彩明朗,線條張弛有度。此起彼伏的鋼琴伴奏效果讓音樂與情感表達融為一體,其織體豐富多彩,和聲極具現(xiàn)代創(chuàng)作技法特色。此曲運用了大量的變音,不僅豐富了歌曲的結(jié)構(gòu),還烘托出歌曲強烈的情感宣泄。在演唱過程中,歌曲對氣息把控和情感表達方面有較高的要求。該曲速度緩慢,A段情感起伏波動較小,比較舒緩。在演唱該段時,演唱者應(yīng)做到氣息平穩(wěn),聲音力度把控在中弱上進行,不能打破吟唱的氛圍。進入B段后,樂曲情緒逐漸高漲、思緒澎湃、語氣感強烈,穩(wěn)固氣息支撐點,突出這段高昂的情緒宣泄。全曲圍繞“夢”字展開,秋日的寧靜夜晚作為引子,在綿綿細雨的沖擊下,主人公內(nèi)心活動開始發(fā)酵,經(jīng)過多次重復(fù)的“你好嗎”,懷著祝福問候的心想抵達對方的窗前,無奈在淚水的浸泡下,結(jié)束這個朦朧的夢境,表達對遠方親人的思念之情。筆者主要對作品的創(chuàng)作人簡介、曲式結(jié)構(gòu)分析、節(jié)奏變化、歌...

【文章頁數(shù)】：28 頁

【學(xué)位級別】：碩士

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圖3.23.4旋律線條

圖3.23.4旋律線條這首歌曲旋律運用了大量的級進、跳進、同音反復(fù)的創(chuàng)作手法，具有強烈藝術(shù)感染力與聽覺沖擊力。該曲音域?qū)挿�，其音程的跨度最大達至十三度。歌中有大量的大跳，讓音樂情緒更加飽滿，音域跨度的寬闊性，增強了音樂的層

圖4.1在演唱該樂句時，譜例中的c1音到d音的音域跨越較大，若氣息沒有良好的

圖4.1在演唱該樂句時，譜例中的c1音到d音的音域跨越較大，若氣息沒有良，易出現(xiàn)撐喉、扯喉等現(xiàn)象，導(dǎo)致演唱時聲音位置出現(xiàn)波動，喪失了統(tǒng)一通過請教與學(xué)習(xí)得知該現(xiàn)象是由于腔體打開的不夠充分，氣息控制不佳在演唱三連音處，氣息流動速度加快，應(yīng)控制好氣息，做到橫膈膜擴張

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圖4.4一句“遠方的人兒啊”，突出中心思想，表達出對遠方親人的思念，情緒爆發(fā)。樂句的后半句“人兒啊”處，音域跨度大，從混聲區(qū)直接跨入至高這是筆者的換聲點，在演唱時需注意演唱位置的統(tǒng)一，低聲區(qū)氣息控制，“堅定不猶豫的發(fā)聲，直沖高音。曲中反復(fù)出現(xiàn)了六次“你好嗎”，表達了

圖4.5該句由于伴奏音樂的推動，力度從弱到強，由強變到中弱，情緒隨之逐漸高

圖4.5該句由于伴奏音樂的推動，力度從弱到強，由強變到中弱，情緒隨之逐漸后慢慢趨向平靜。.4人物形象設(shè)計

本文編號：3992914