<正>大學(xué)鋼琴教學(xué)的創(chuàng)新研究是理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展、共同完善的一項音樂教學(xué)研究活動,為了推進我國高校鋼琴教學(xué)的不斷健全與創(chuàng)新,高校及教師應(yīng)當全方位地總結(jié)分析當前鋼琴教學(xué)實踐中的理論研究成果與實踐研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從鋼琴教學(xué)的目標與問題出發(fā),實現(xiàn)大學(xué)鋼琴教學(xué)的可持續(xù)長效發(fā)展。由許珊編著的《鋼琴教學(xué)理論與實踐研究》在鋼琴教學(xué)實踐的調(diào)研研究基礎(chǔ)上重構(gòu)并健全了我國鋼琴教學(xué)的理論體系與實踐體系,并根據(jù)教學(xué)的實際狀況與需求,針對鋼琴教學(xué)提出了嚴謹?shù)�、細致化的、具體化的方法與措施,切實提高了鋼琴教學(xué)理論的應(yīng)用性,尤其是對教師與學(xué)生來說,該書具有顯著的教材指導(dǎo)與規(guī)劃作用。

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3992785