發(fā)布時(shí)間：2024-06-02 01:11

　　六朝時(shí)期雖然南北對(duì)峙,朝代更迭,戰(zhàn)亂頻仍,卻是古代學(xué)術(shù)發(fā)展興盛的重要時(shí)期,其中文學(xué)和史學(xué)各自走向獨(dú)立和自覺(jué),二者之間往往呈現(xiàn)出交互影響、難分彼此的狀態(tài)。本文旨在深入探討六朝史學(xué)和文學(xué)之間的復(fù)雜關(guān)系。先從目錄學(xué)出發(fā),調(diào)查六朝史籍之存佚情況,充分利用現(xiàn)存史籍和輯佚材料,建立起比較堅(jiān)實(shí)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。然后擇取六朝時(shí)期最有特色的一些史學(xué)門類及其代表性著作,聯(lián)系時(shí)代背景,就其與六朝文學(xué)之關(guān)系進(jìn)行細(xì)致和深入的辨析。全文共七章：第一章以裴松之《三國(guó)志注》為例,考察六朝史學(xué)批評(píng)與文學(xué)之關(guān)系。分別從裴松之的史學(xué)批評(píng)與文學(xué)、《三國(guó)志注》的文學(xué)取向兩大方面進(jìn)行論述,指出：要求史書(shū)富有文采,是六朝人的普遍觀念,若史書(shū)沒(méi)有文采,則會(huì)遭到時(shí)人的批評(píng)。在理論批評(píng)上,為后文的展開(kāi)作一個(gè)鋪墊。第二章以沈約《宋書(shū)》為例,探討六朝正史與六朝文學(xué)之關(guān)系。分別從《宋書(shū)》之本文、《宋書(shū)》之征引以及《宋書(shū)》所涉及之文學(xué)批評(píng)和文學(xué)活動(dòng)等四大方面展開(kāi)討論,認(rèn)為《宋書(shū)》在上述方面都受到了六朝文學(xué)的影響和滲透。第三章更換角度,探討魏晉史學(xué)對(duì)于左思《三都賦》的影響。認(rèn)為左思之所以提出征實(shí)的辭賦觀,并且將之貫徹到《三都賦》的寫作中去,取得巨大的成...

【文章頁(yè)數(shù)】：227 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

科研課題教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2002年度重大招標(biāo)項(xiàng)目(在京高校)(1)

序號(hào)招標(biāo)單位中標(biāo)人中標(biāo)人單位學(xué)科項(xiàng)目名稱所在高校研究機(jī)構(gòu)名稱1北倔學(xué)鄧小平理論研究中心閻志民北倔學(xué)馬克思主義第三代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)鄧小平理論的豐富和發(fā)展2北倔學(xué)鄧小平理論研究中心豐子義北倔學(xué)馬克思主義經(jīng)濟(jì)全球化與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展3北倔學(xué)外國(guó)哲學(xué)研究所趙敦華段德智北倔學(xué)哲學(xué)西方哲學(xué)....

科研課題教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2002年度重大招標(biāo)項(xiàng)目(在京高校)(2)

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科研課題教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2002年度重大招標(biāo)項(xiàng)目(在京高校)(3)

序號(hào)招標(biāo)單位中標(biāo)人中標(biāo)人單位學(xué)科項(xiàng)目名稱所在高校研究機(jī)構(gòu)名稱1北倔學(xué)鄧小平理論研究中心閻志民北倔學(xué)馬克思主義第三代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)鄧小平理論的豐富和發(fā)展2北倔學(xué)鄧小平理論研究中心豐子義北倔學(xué)馬克思主義經(jīng)濟(jì)全球化與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展3北倔學(xué)外國(guó)哲學(xué)研究所趙敦華段德智北倔學(xué)哲學(xué)西方哲學(xué)....

科研課題教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2002年度重大招標(biāo)項(xiàng)目(在京高校)(4)

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