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打開東西方文化對話之門——論“間距”與“變異學”

發(fā)布時間:2019-04-19 03:58
【摘要】:法國著名學者朱利安(Francois Jullien)教授提出"間距"的概念,試圖重建自我與他者之間對話和交流的可能。作為一種新的打開中西對話可能的方式,"間距"概念超越了非此即彼的中西二元對立思維,強調(diào)對話者的獨立姿態(tài),這對于比較文學學科的理論探索具有啟發(fā)意義。由筆者提出的"變異學",作為比較文學學科的重要理論,肯定了異質文明間比較的合法性。"間距觀"與比較文學"變異學"有著相近的立場,"和而不同"的同時又能"和實生物",在對待差異性問題上兩者皆發(fā)現(xiàn)了打開東西方文化對話之門的鑰匙。
[Abstract]:Professor Julian (Francois Jullien), a famous French scholar, put forward the concept of "distance" in an attempt to rebuild the possibility of dialogue and communication between oneself and others. As a new way to open up the possibility of dialogue between China and the West, the concept of "spacing" transcends the dualistic thinking between China and the West and emphasizes the independent attitude of interlocutors, which is instructive to the theoretical exploration of the subject of comparative literature. As an important theory in the subject of comparative literature, the author puts forward the theory of variation, which affirms the legitimacy of the comparison between different civilizations. " The view of distance "is similar to that of comparative literature, namely," harmony but different "and" real life "at the same time. Both of them find the key to open the door of cultural dialogue between the East and the West in dealing with the problem of difference.
【作者單位】: 四川大學文學與新聞學院;四川大學;
【基金】:教育部重大招標項目:“英語世界的中國文學譯介與研究”,項目編號:12JZD016
【分類號】:I0-03

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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2 陸雁云;;“課型”理論與中文教學[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2006年06期

3 曹順慶;王慶;;中國古代文論與西方當代文論的對話[J];當代文壇;2010年03期

4 曹順慶;;異質性與變異性——中國文學理論的重要問題[J];東方叢刊;2009年03期

5 孫春e,

本文編號:2460581


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