發(fā)布時間：2020-05-05 15:48

【摘要】：當(dāng)前,在全球一體化的大背景下,中西方文化交相輝映,同時因社會背景、風(fēng)俗習(xí)慣、人文風(fēng)貌差異,和而不同、統(tǒng)而有異的問題依然突出。只有處理好這兩種文化的關(guān)系,才能利于西方文化的引入及傳統(tǒng)文化的傳承,實(shí)現(xiàn)互生互存、包容共進(jìn)。本文將以體育舞蹈作為西方文化的代表,以中西方文化的比較分析作為基礎(chǔ),以它的藝術(shù)表演舞怎樣去融合中國元素才能更好的展現(xiàn)于世界的舞臺為起點(diǎn),以怎樣去看待外來文化,怎樣去解決這種沖突為本文的研究重點(diǎn)。體育舞蹈藝術(shù)表演舞誕生和發(fā)展于西方,在中國的發(fā)展大致分四個階段:初始階段(1840年——1966年)、禁錮階段(1966年——1977年)、發(fā)展階段(1978年——2000年),創(chuàng)新階段(2000年——至今)。本文研究的是繼三個階段后的創(chuàng)新階段。通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、案例分析法、歸納分析法,全面收集有關(guān)體育舞蹈融合中國傳統(tǒng)元素的資料。研究結(jié)論:(1)文化層面:西方文化受基督教的影響更加注重以個人為本位,崇尚個性的張揚(yáng)。中國的文化受儒家、道家文化的影響更加注重集體的利益,講究“和諧”。因而造成了二者之間的差異。(2)藝術(shù)本體層面:藝術(shù)表演舞融入中國傳統(tǒng)服飾展現(xiàn)了我們民族不同的面貌與鮮活的個性。藝術(shù)表演舞融入中國傳統(tǒng)音樂彌補(bǔ)了體育舞蹈拙于敘事的缺點(diǎn)。藝術(shù)表演舞融入中國的歷史題材更加有利于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：J722.8

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本文編號：2650386