體育舞蹈練習(xí)對女大學(xué)生身體自尊的影響研究
【圖文】:
它具有認(rèn)知的、情緒的和行為傾向的特征,是一個多維度、多層次的心理結(jié)構(gòu)”。[7]薛林峰,徐金堯等針對健美操、羽毛球、籃球和慢跑等不同類型的運(yùn)動項目對大學(xué)生身體自尊的影響進(jìn)行研究,得出不同項目對大學(xué)生的身體自尊水平有不同的調(diào)節(jié)作用,但均可改善大學(xué)生的身體自尊水平,并且存在性別差異。張向葵(2003)等人的觀點:“自尊是指個體對自身價值的一種積極的自我評價,,是個體追求自身價值實現(xiàn)的一種內(nèi)在動力,是個體內(nèi)在心理活動的動態(tài)系統(tǒng)”,并從其他角度提出了“倒立金字塔”自尊結(jié)構(gòu)模型。[8]何穎,季瀏在其關(guān)于體育鍛煉時間對大學(xué)生身體自尊水平、抑郁水平影響的研究指出,鍛煉組大學(xué)生的抑郁水平隨著身體自尊水平的升高而降低,且有近視的變化規(guī)律,實驗結(jié)果證實了大學(xué)生抑郁水平受到身體自尊的影響。綜合上述研究,可以看出國內(nèi)外學(xué)者的研究具有一定的相似性。自尊的理論模型:William James 建立的單一維度結(jié)構(gòu)模型:自尊=成功/抱負(fù),即“自尊取決于成功與渴望成功的比例關(guān)系”。該自尊水平的高低取決于個體對成就的預(yù)期和對自身能力的評價。
上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 文William James(1995)將自尊分為兩個不同的維度,為雙重模型結(jié)構(gòu):外顯自尊和內(nèi)隱自尊。指出“內(nèi)隱自尊是個體對與自由有關(guān)聯(lián)的事物的一種態(tài)度,但這種評價態(tài)度不能通過內(nèi)省獲得”。之前的自尊研究均屬于外顯自范疇。
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:J722.8
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本文編號:2645552
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