發(fā)布時間：2021-01-01 19:35

　　本文基于中職數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)的專業(yè)特性和時代背景,對學生攝影技能提升研究的意義和作用、主要內(nèi)容和需要解決的問題進行分析。 

【文章來源】：中外企業(yè)家. 2019年31期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 課題研究的意義和作用
3 主要內(nèi)容與需要解決的關(guān)鍵問題
    3.1 廣泛調(diào)研,形成“課企融合”課程標準
    3.2 創(chuàng)新實踐教學模式,構(gòu)建攝影課程體系
    3.3 改善實驗條件,提高實踐能力
    3.4 優(yōu)化教師隊伍,提高教學質(zhì)量
    3.5 加強校企合作,提升教育教學水平
    3.6 加強課程資源庫開發(fā)與建設(shè),注重現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應用
    3.7 完善課程評價體系,激發(fā)興趣


【參考文獻】：
期刊論文
[1]攝影專業(yè)人才培養(yǎng)中實踐教學的創(chuàng)新[J]. 周惠林.  藝術(shù)與設(shè)計(理論). 2013(03)
[2]淺析高職高專攝影實踐教學[J]. 張琦.  藝海. 2010(04)



本文編號：2951869