發(fā)布時間：2025-01-07 04:14

　　 作為四大文明古國之一,中國擁有燦爛的音樂文化�；ヂ�(lián)網(wǎng)的興盛為民族音樂教育的傳承和發(fā)展提供了更多機遇,大量民族音樂教育課程在各網(wǎng)絡(luò)平臺上如雨后春筍般興起。面對新時期的機遇與挑戰(zhàn),如何正確引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)直播平臺的發(fā)展,成為了一個熱點話題。文章以新媒體時代為背景,基于網(wǎng)絡(luò)教育平臺,運用問卷調(diào)研法試探究民族音樂教育的線上運營、傳播及其教學(xué),以期為平臺運營提出建議。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、民族音樂教育平臺現(xiàn)狀分析
    (一)平臺普及率較高,受眾廣泛
    (二)平臺教學(xué)效果有待提高
        1. 線上教育模式方便快捷
        2. 線上教育平臺的監(jiān)督體系有待完善
二、民族音樂教育平臺發(fā)展受限的原因
    (一)商業(yè)運作的成分大于教育功能
    (二)民樂教育平臺對傳統(tǒng)音樂文化發(fā)掘不足
    (三)平臺的傳播信息失衡
三、針對民族音樂教育平臺問題的建議
    (一)優(yōu)化平臺教育功能
    (二)提升民族音樂的綜合競爭力
結(jié)語



本文編號：4024482