以古希臘為代表的西方古代審美教育強調(diào)通過對人心靈的美化和凈化,實現(xiàn)特定人格的塑造和健康心靈的達成。以心靈凈化和美化的美育實踐以模仿為起點,在循序漸進的過程中寓教于樂,在個別性與普遍性的相融中得到人與社會的和諧統(tǒng)一。
【文章目錄】：
一、心靈的美化:塑造特定人格的重要手段
二、心靈的凈化:達成心靈健康的必由之路
三、心靈的美化和凈化:教育服務(wù)社會的強大功能
四、心靈的凈化與美化:既是美育的理想, 也是美育的目標
    1. 模仿是心靈美化和凈化的起點
    2. 心靈美化和凈化是一個循序漸進的過程
    3. 心靈美化和凈化是一個寓教于樂的過程

【共引文獻】

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本文編號：2841936