發(fā)布時(shí)間：2020-10-15 08:28

　　 以古希臘為代表的西方古代審美教育強(qiáng)調(diào)通過(guò)對(duì)人心靈的美化和凈化,實(shí)現(xiàn)特定人格的塑造和健康心靈的達(dá)成。以心靈凈化和美化的美育實(shí)踐以模仿為起點(diǎn),在循序漸進(jìn)的過(guò)程中寓教于樂(lè),在個(gè)別性與普遍性的相融中得到人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一。
【文章目錄】：
一、心靈的美化:塑造特定人格的重要手段
二、心靈的凈化:達(dá)成心靈健康的必由之路
三、心靈的美化和凈化:教育服務(wù)社會(huì)的強(qiáng)大功能
四、心靈的凈化與美化:既是美育的理想, 也是美育的目標(biāo)
    1. 模仿是心靈美化和凈化的起點(diǎn)
    2. 心靈美化和凈化是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程
    3. 心靈美化和凈化是一個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李立平;;探索音樂(lè)藝術(shù)的美學(xué)特征[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2010年01期

2 解光云;述論古典時(shí)期雅典城市的商業(yè)經(jīng)濟(jì)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2005年05期

3 朱鵬飛;;柏格森:“理念”論美學(xué)到“生成”論美學(xué)的橋梁[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年05期

4 葉強(qiáng),朱今;公民憲政意識(shí):憲政建設(shè)的觀念基礎(chǔ)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

5 饒常林;關(guān)聯(lián)與互動(dòng):社會(huì)主義政治文明和法治建設(shè)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

6 于江;雅典民主制評(píng)析[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

7 王芳;;芻議責(zé)任型政府的制度性責(zé)任——基于“企業(yè)家政府”原理的分析[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

8 朱安迪;;論文學(xué)創(chuàng)作的靈感[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

9 吳小建;;政府績(jī)效評(píng)估中的公眾參與問(wèn)題研究[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年03期

10 李洪恩;;和諧社會(huì)下的人性化執(zhí)法面臨的問(wèn)題及對(duì)策[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 蘇勇;解構(gòu)批評(píng)：形態(tài)與價(jià)值[D];江西師范大學(xué);2010年

2 賀彩虹;笑的解碼[D];山東師范大學(xué);2011年

3 潘水萍;古典主義在中國(guó)[D];暨南大學(xué);2011年

4 李華;漢魏六朝宴飲文學(xué)研究[D];山東大學(xué);2011年

5 王小燕;中古詩(shī)歌中的女性形象研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

6 賴彥;新聞話語(yǔ)對(duì)話性的文本分析與闡釋[D];南京師范大學(xué);2011年

7 劉潔璇;小學(xué)品德課程價(jià)值生成研究[D];南京師范大學(xué);2011年

8 舒波;成都平原的農(nóng)業(yè)景觀研究[D];西南交通大學(xué);2011年

9 楊拓;電子媒介文學(xué)研究[D];江西師范大學(xué);2011年

10 王暉;徐訏創(chuàng)作的審美距離探幽[D];暨南大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王冰;《紅樓夢(mèng)》中茶”相關(guān)行為映射譯者風(fēng)格研究[D];大連理工大學(xué);2010年

2 劉玲;高中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞提高策略[D];蘇州大學(xué);2010年

3 詹雪;高中語(yǔ)文文學(xué)作品教學(xué)和審美教育[D];華東師范大學(xué);2010年

4 蔣宏;先秦情詩(shī)與古希臘情詩(shī)比較研究[D];西北民族大學(xué);2010年

5 張慧;湯顯祖評(píng)《花間集》研究[D];淮北師范大學(xué);2010年

6 趙美蘭;初中生作文的障礙及對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2010年

7 李明華;對(duì)審美生存的探討[D];武漢理工大學(xué);2010年

8 史修竹;五味調(diào)和的審美功能研究[D];江南大學(xué);2010年

9 劉建朝;集體神話下的個(gè)人化詩(shī)歌寫(xiě)作[D];福建師范大學(xué);2010年

10 張麗芳;論圣·奧古斯丁的神學(xué)美學(xué)觀[D];山東師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 解相梅;;淺談職業(yè)技術(shù)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的審美教育[J];職業(yè);2008年11期

2 王麗娟;;審美教育在音樂(lè)教育中的重要作用[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2009年09期

3 肖純;語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育[J];教學(xué)與管理;2005年18期

4 謝靈;;審美教育與人的和諧發(fā)展[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2010年09期

5 周昆云;中國(guó)革命史教學(xué)中審美教育的初步探討與實(shí)踐[J];思想.理論.教育;1996年03期

6 趙杰;;談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育[J];職業(yè)技術(shù)教育;1999年23期

7 陳純潔;論大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展審美教育的必要性與可行性[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年11期

8 蔣曉華;;電子琴教學(xué)與審美教育[J];中小學(xué)音樂(lè)教育;2005年12期

9 崔改梅;;淺談高職歷史教學(xué)中的審美教育[J];濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

10 湯慧池;;論音樂(lè)教育在審美教育中的地位[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 祖國(guó)華;思想政治教育審美問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 鄭素華;審美教育行為特征的人類學(xué)探析[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

3 趙崇樂(lè);體育審美教育觀研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 閆翠靜;席勒的美學(xué)思想及其現(xiàn)實(shí)意義[D];山東師范大學(xué);2009年

5 金昕;美育與大學(xué)生人格養(yǎng)成[D];東北師范大學(xué);2009年

6 徐國(guó)超;審美教育的生態(tài)之維[D];蘇州大學(xué);2009年

7 閆春梅;童話精神與兒童審美教育[D];南京師范大學(xué);2007年

8 楊云萍;審美與審丑[D];湖南師范大學(xué);2008年

9 覃江梅;音樂(lè)教育哲學(xué)的審美范式與實(shí)踐范式[D];南京師范大學(xué);2008年

10 黃衛(wèi)星;對(duì)話與交往：當(dāng)代美育審美價(jià)值觀建構(gòu)機(jī)制研究[D];華中師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊麗;論中師古典詩(shī)歌教學(xué)中的審美教育[D];遼寧師范大學(xué);2004年

2 張?jiān)疯?審美教育與當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐[D];西安電子科技大學(xué);2001年

3 詹雪;高中語(yǔ)文文學(xué)作品教學(xué)和審美教育[D];華東師范大學(xué);2010年

4 周麗;論語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育[D];西南師范大學(xué);2001年

5 劉國(guó)友;論中學(xué)語(yǔ)文審美教育[D];西南師范大學(xué);2002年

6 嚴(yán)萍;關(guān)于在高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施審美教育的實(shí)踐與研究[D];西北師范大學(xué);2004年

7 馮小靖;高中語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育研究[D];河南大學(xué);2011年

8 鄭素華;論朱光潛審美教育思想的現(xiàn)代性[D];揚(yáng)州大學(xué);2004年

9 何平滾;魯迅小說(shuō)與審美教育[D];華中師范大學(xué);2003年

10 狄俊;審美教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論及其實(shí)踐研究[D];西安電子科技大學(xué);2004年

本文編號(hào)：2841936