發(fā)布時間：2020-12-19 06:25

　　在線教育是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型的教育模式。2013年在線教育全面開展,嗅覺靈敏的傳統(tǒng)教育公司開始轉(zhuǎn)型成為在線教育模式,與此同時一些擁有大量用戶數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)公司也紛紛開始投入這一市場。在線教育如火如荼迅猛發(fā)展的同時,一些問題也開始逐步顯現(xiàn),商業(yè)模式就是其中亟待解決的問題之一,商業(yè)模式不僅關(guān)系到企業(yè)目前以及以后的可持續(xù)發(fā)展,更是關(guān)系到整個行業(yè)的發(fā)展。尚智在線教育公司作為一家成立15年的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),其在轉(zhuǎn)型成為在線教育模式之后,雖然市場份額逐漸擴大,但其近年來卻呈現(xiàn)高主營業(yè)務(wù)收入和高虧損額并存的現(xiàn)象。持續(xù)數(shù)年的在線教育行業(yè)進入下半場的競爭,流量紅利消失,在線教育企業(yè)急需重新洗牌,需要重新規(guī)劃商業(yè)模式以證明其盈利能力。本文通過對價值網(wǎng)理論、商業(yè)模式理論進行綜述,在國內(nèi)外對于商業(yè)模式研究的基礎(chǔ)上,對于我國目前的在線教育行業(yè)現(xiàn)狀及在線教育細分市場職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域分析之后,著重研究職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的典型企業(yè)尚智在線教育公司的商業(yè)模式,分析其現(xiàn)有商業(yè)模式存在的問題及成因,包括業(yè)務(wù)范圍狹窄、銷售及獲客成本過高、收入來源單一且盈利水平較低、合作伙伴較少、互聯(lián)網(wǎng)利用程度過淺等問題。并基于在線教育行業(yè)特點... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

邁克爾波特的價值鏈

圖 1.2 價值網(wǎng)模型首先，根據(jù)企業(yè)價值網(wǎng)的目標是為了創(chuàng)造更優(yōu)價值，企業(yè)創(chuàng)造價值的賴于企業(yè)的核心能力，在商業(yè)環(huán)境如此復(fù)雜和競爭如此激烈的情況下業(yè)所擁有的核心能力是有限的，每個企業(yè)都有自己的能力短板，所以選擇有能力創(chuàng)造價值且可控的合作伙伴進行合作。其次，價值網(wǎng)中價值創(chuàng)造能力受企業(yè)的核心能力影響，價值網(wǎng)中各企相關(guān)系也會影響企業(yè)的創(chuàng)造價值的方式，企業(yè)之間合作關(guān)系的質(zhì)量會優(yōu)價值的創(chuàng)造，企業(yè)間維持良好的合作關(guān)系，能夠促使企業(yè)的核心能好的互動，從而創(chuàng)造出更優(yōu)價值。再次，企業(yè)在價值網(wǎng)中的價值會通過核心能力體現(xiàn)出來，企業(yè)愿意與核心能力并且且能夠通過合作提升自身核心能力的企業(yè)合作，因此核會制約合作關(guān)系的質(zhì)量。

圖 1.3 Kothandaraman 和 Wilson 提出的價值網(wǎng)二維模型網(wǎng)中各企業(yè)組成的關(guān)系網(wǎng)要求企業(yè)核心能力的總和要比力要大，圖 3 用運營風(fēng)險和價值增加兩個維度來衡量各于價價值網(wǎng)的研究起步較晚，李垣教授（2001）等將利的不同組合構(gòu)成了價值網(wǎng)，他們相互影響從而形成的價使用的關(guān)系和結(jié)構(gòu)，是由效用體系、資源選擇、制度與格局和價值活動等要素所構(gòu)成的系統(tǒng)。張燕（2002）認同時也不同于價值鏈，它是隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展而產(chǎn)生值為核心，并且能夠快速反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)價值創(chuàng)造系統(tǒng)。凌曉值網(wǎng)形成過程中提出了一種價值網(wǎng)的模型，并在此基礎(chǔ)長機理和業(yè)務(wù)模式設(shè)計。他認為價值網(wǎng)價值是企業(yè)取得

【參考文獻】：
期刊論文
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[3]在線教育生態(tài)系統(tǒng)及其演化路徑研究[J]. 李恒.  中國遠程教育. 2017(01)
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[5]商業(yè)模式設(shè)計與企業(yè)競爭優(yōu)勢——競爭戰(zhàn)略與冗余資源的調(diào)節(jié)作用[J]. 孫婧,沈志漁.  經(jīng)濟與管理研究. 2015(11)
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[7]從實體價值鏈、價值矩陣到柔性價值網(wǎng)——以小米公司的社會化價值共創(chuàng)為例[J]. 楊學(xué)成,陶曉波.  管理評論. 2015(07)
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博士論文
[1]價值網(wǎng)絡(luò)對創(chuàng)新績效的作用機制研究[D]. 浦貴陽.浙江大學(xué) 2014
[2]價值網(wǎng)的競爭優(yōu)勢形成機理研究[D]. 袁青燕.江西財經(jīng)大學(xué) 2013

碩士論文
[1]我國在線教育盈利模式研究[D]. 蘇國友.對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 2017
[2]基于價值鏈的在線教育商業(yè)模式研究[D]. 雍小青.上海交通大學(xué) 2015
[3]基于價值鏈向價值網(wǎng)演變角度的商業(yè)模式創(chuàng)新研究[D]. 隋偉.北京交通大學(xué) 2014



本文編號：2925426