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微電影創(chuàng)作對影視類專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)培育的功能與路徑

發(fā)布時(shí)間:2024-06-29 23:14
  <正>在信息傳播光速化發(fā)展的時(shí)代,媒介變得越來越至關(guān)重要,其不僅是傳播內(nèi)容所采用的傳播工具,而是帶來了一種開創(chuàng)的可能性和社會(huì)變革。微電影作為電影藝術(shù)發(fā)展過程中的新產(chǎn)物,以其能短小精悍的形式傳遞豐富的內(nèi)容,引人深思卻又不落窠臼,深得當(dāng)代青年的喜愛而流行于大眾之間。盡管微電影還沒有很好地進(jìn)入健康有序的發(fā)展階段,但是它的存續(xù)與傳播所具有的社會(huì)影響和文化意義,總體來說是正面向

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、影視類專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的培育
二、微電影創(chuàng)作對影視類專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的要求
    (一)微電影的主題創(chuàng)作中需要融入正確的價(jià)值觀和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神
    (二)微電影的創(chuàng)作需要學(xué)生具備過硬的專業(yè)技術(shù)和自主學(xué)習(xí)能力
    (三)微電影創(chuàng)作需要學(xué)生具備健康的身心和較強(qiáng)的適應(yīng)能力
    (四)微電影創(chuàng)作需要敢于質(zhì)疑、勇于探究,樹立創(chuàng)新意識,提升實(shí)踐動(dòng)手能力
三、微電影創(chuàng)作培養(yǎng)影視類專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的功能呈現(xiàn)
    (一)以內(nèi)容激活思想,在內(nèi)容創(chuàng)作中培育責(zé)任擔(dān)當(dāng)、科學(xué)精神素養(yǎng)
    (二)以創(chuàng)作提升技術(shù),在形式創(chuàng)新中完善學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)
    (三)以傳播鍛煉能力,在傳播策劃中提升職業(yè)能力、健康生活素養(yǎng)
四、微電影創(chuàng)作應(yīng)用于影視類專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)培育的路徑探索
    (一)將職業(yè)核心素養(yǎng)培育融入影視類專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系
    (二)學(xué)校應(yīng)該為影視類專業(yè)學(xué)生搭建產(chǎn)教融合、創(chuàng)教一體的微電影創(chuàng)作平臺(tái),提升學(xué)生職業(yè)技能水平和社會(huì)化適應(yīng)能力
    (三)從國家在宏觀政策方面持續(xù)加大對微電影、短視頻產(chǎn)業(yè)的扶持力度,營造健康的市場環(huán)境



本文編號:3998035

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