發(fā)布時間：2020-05-31 02:52

【摘要】：青春電影在經歷幾年的高歌猛進之后,陷入了口碑和票房低迷的狀態(tài)。電影《七月與安生》的出現(xiàn)讓人眼前一亮,給諸多套路化的青春故事帶來一股清新之風。在票房和口碑的雙重推動下,《七月與安生》獲得了 2016年第53屆金馬獎的7項提名,成為近年來青春電影中不可多得的優(yōu)秀之作。電影采用了“雙生花”的人物設定,兩位女主角林七月與安生就像尼采筆下的日神和酒神,兩人形成了極具張力又相互粘合的關系。七月與安生互為鏡像,對他者的迷戀映射出自我的匱乏。從敘事策略來看,電影采用了倒敘的方式,表達了對青春歲月無限緬懷之情,契合了當下年輕人的懷舊情結。電影采用了第三人稱“她”的敘事視角,對閨閣空間進行了集中地展示,體現(xiàn)了濃厚的女性主義色彩。從敘事話語層面來看,電影延續(xù)了小說自傳體的風格,著重私人情感的表達,歷史變成了虛無。影片顛覆男性中心話語,男性角色成了符號化的配角,女性角色在兩性關系中占據主導地位。從敘事風格來看,電影體現(xiàn)了強烈的作者意識和詩化的寫意風格。影片運用了極具個性化的視聽語言,具體表現(xiàn)在:冷暖色調的鮮明對比,節(jié)奏強烈的搖滾配樂,平行蒙太奇的大量使用。影片注重哲學層面的思考,運用了豐富的隱喻意象。對比近幾年的國產青春電影,《七月與安生》一改青春片中人物形象扁平化的特點,塑造了具有生命力的圓形人物。影片別具一格地跳脫出情愛的小格局,多角度還原了當代青少年的成長狀態(tài)�！镀咴屡c安生》注重影像真實,傳遞了為理想奮斗的青春正能量。
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：J905

【參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 張明;;新時期以來青春電影“青春成長”主題解析[J];電影文學;2012年11期

2 海闊;羅鑰\~;;電影敘事空間文化研究范式[J];北京電影學院學報;2011年02期

3 張劍;;西方文論關鍵詞 他者[J];外國文學;2011年01期

4 徐晨;;音樂中的救贖——電影《贖罪》音樂解讀[J];當代電影;2010年09期

5 謝建華;;青春映像:中國青春電影的文化母題與創(chuàng)作趨向[J];當代電影;2010年04期

相關碩士學位論文 前10條

1 陳潔;新時期以來我國青春電影的話語演變[D];湖南師范大學;2016年

2 蔡爾妮;校園青春電影中的青年形象建構及認同困境[D];湖南師范大學;2016年

3 黃靜;內地懷舊青春電影的敘事時間研究[D];四川師范大學;2016年

4 梁文婷;中國大陸青春電影研究[D];湖南師范大學;2015年

5 張源潮;新世紀以來大陸青春校園電影研究[D];山西師范大學;2015年

6 來永玲;青春電影的�？率介喿x[D];陜西師范大學;2013年

7 楊悅君;從鏡像中尋求成長與認同[D];重慶大學;2013年

8 徐琦;跨越成長的藩籬[D];陜西師范大學;2011年

9 程昱;影像青春中的個體發(fā)現(xiàn)與身份認同[D];華東師范大學;2011年

10 余小雄;光影中的青春書寫[D];上海師范大學;2011年

，

本文編號：2689159