發(fā)布時(shí)間：2020-05-28 06:14

【摘要】：中國(guó)書(shū)法歷史悠久,形象獨(dú)特,韻味豐富,博大精深。它不僅是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,更是珍貴的世界文化遺產(chǎn)。紀(jì)錄片《書(shū)法藝術(shù)的探索者——玉龍山人彭瑋》是一部人物紀(jì)錄片,作者以書(shū)法家彭瑋先生為拍攝對(duì)象,將人物故事作為紀(jì)錄片核心,輔以書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特魅力,力求做出一部既有人文情懷又有文化內(nèi)涵的人物紀(jì)錄片。一方面,紀(jì)錄片講述了主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷,襯托出主人公不怕吃苦、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌;另一方面,紀(jì)錄片展現(xiàn)了主人公的藝術(shù)生涯、藝術(shù)成就,突顯出主人公的文化傳承使命。主人公通過(guò)書(shū)法作品傳播正能量,發(fā)揮書(shū)法的教化作用,進(jìn)而表明書(shū)法藝術(shù)不僅僅是在書(shū)案上的閑情雅致,更是一種民族文化信仰。本文對(duì)紀(jì)錄片《書(shū)法藝術(shù)的探索者——玉龍山人彭瑋》的創(chuàng)作過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)闡述,主要對(duì)包括前期策劃、主題確立、設(shè)備選取、中期拍攝以及后期制作等方面進(jìn)行了闡述說(shuō)明。從導(dǎo)演角度出發(fā),對(duì)創(chuàng)作中所獲得的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),也對(duì)其中存在的不足進(jìn)行了反思。通過(guò)此次創(chuàng)作實(shí)踐,既增強(qiáng)了作者的理論水平,又提高了影視制作技巧,這對(duì)作者今后的發(fā)展將起到重要的作用。
【圖文】：

昆明理工大學(xué)碩士學(xué)位論文片”的研究熱度呈逐年升高的趨勢(shì)。目前檢索的范圍太過(guò)寬泛，作者將關(guān)鍵詞定為“人物紀(jì)錄片”，進(jìn)一步縮小范圍。經(jīng)過(guò)檢索作者發(fā)現(xiàn)相關(guān)文獻(xiàn)共有 346 條，其中期刊文獻(xiàn)占 170 條，碩論文占 109 條。根據(jù)論文發(fā)表的年度趨勢(shì)變化圖（圖 1.1）可以看出，201前，每年發(fā)表的論文數(shù)都在 20 篇以下，由此說(shuō)明學(xué)界并未對(duì)“人物紀(jì)錄片”的給予太多關(guān)注。自 2012 年之后，學(xué)界開(kāi)始重視“人物紀(jì)錄片”的研究，20116 年度論文發(fā)表數(shù)量增長(zhǎng)最快，2017 年發(fā)表數(shù)量更是達(dá)到了 71 篇。由此數(shù)知，近幾年人物類紀(jì)錄片的研究，在學(xué)界得到了越來(lái)越多的關(guān)注，，但相比于題材的紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)，在理論研究水平上還有很大的提升空間。

昆明理工大學(xué)碩士學(xué)位論文的構(gòu)建，從人物類型的選擇出發(fā)，研究塑了作者，要在人物紀(jì)錄片中構(gòu)建人物獨(dú)特真實(shí)可感的的形象去引發(fā)觀眾內(nèi)心的共鳴遷，人們?cè)絹?lái)越重視精神文化建設(shè)，由此現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的紀(jì)錄片。頻道播出的人物系列紀(jì)錄片《大師》（圖 石、萬(wàn)籟鳴、焦菊隱以及王洛賓等大家，展現(xiàn)了人物的不凡之處。紀(jì)錄片將大師們個(gè)特定的角度，展示和張揚(yáng)了大師們的人
【學(xué)位授予單位】：昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：J952

【參考文獻(xiàn)】

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