--> 對(duì)于初到國(guó)外留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，肯定是傻傻分不清楚什么是引用和抄襲，要是糊里糊涂的在畢業(yè)論文寫(xiě)作中犯了抄襲就麻煩了。相信大家都知道，國(guó)外大學(xué)對(duì)于畢業(yè)論文的抄襲是零容忍的，那么這兩者之間有哪些差別呢？下面就給大家講解一下在留學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作中如何判斷引用和抄襲。

引用與抄襲同樣都是一種寫(xiě)作手段，但其性質(zhì)卻迥然不同。前者屬于著作權(quán)法規(guī)定的合理使用，，后者則屬于違法侵權(quán)行為。本文認(rèn)為，引用要符合法律規(guī)定的目的，這是引用的前提；引用必須堅(jiān)持適當(dāng)?shù)脑瓌t；被引用的必須是他人已經(jīng)發(fā)表的作品，他人還沒(méi)有發(fā)表的作品則不宜引用；引用必須指明作者姓名和作品名稱(chēng)�，F(xiàn)實(shí)中作品的類(lèi)型千差萬(wàn)別，無(wú)論引用還是抄襲，都有種種錯(cuò)綜復(fù)雜的情況，任何的普遍之中都有特殊，一般之中都有個(gè)別，絕不可一概而論。簡(jiǎn)單的說(shuō)，引用是允許的，抄襲是要避免的，那么兩者之間有沒(méi)有定義呢？

引用 Quotation

在寫(xiě)論文時(shí)，可以引用其作者的句子，教授希望你能通過(guò)對(duì)其他作品的理解分析來(lái)闡述你自己的觀(guān)點(diǎn)，論證自己的論題。當(dāng)你引用其他的作者的話(huà)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下的幾個(gè)原則：

最好引用簡(jiǎn)短的話(huà)，一兩句話(huà)即可。

引語(yǔ)必須要用引號(hào)括起來(lái)(“”)，當(dāng)引用比較長(zhǎng)的句子時(shí)(超過(guò)四行），要另起縮進(jìn)一段（不需要引號(hào))，讓讀者明白這是引語(yǔ)。所有的引語(yǔ)必須要有注解（footnote, endnote, or short note), 清楚的解釋出引語(yǔ)的出處。而且所有的注解都要放到你的參考文獻(xiàn)（bibliography)中。

在寫(xiě)作之前，要先詢(xún)問(wèn)教授論文格式，因?yàn)椴煌慕淌谟胁煌囊�，比如有的教授要求footnote, 有的教授需要endnote。但是你的文章最好不要用過(guò)多的引語(yǔ)，大部分還是要用自己的話(huà)。用自己的話(huà)的意思是說(shuō)：讀懂所選的參考文獻(xiàn)，在你的論文中用自己的話(huà)把它的意思解釋過(guò)來(lái)，論證自己的論點(diǎn)。

解釋的意思并不等于簡(jiǎn)單的翻譯或者改寫(xiě)（paraphrasing rephrasing what an author writes into your own words)，這并不代表是你自己的話(huà)。但是你可以paraphrasing，只是必須要加上注解，這段話(huà)來(lái)源于哪個(gè)文章。當(dāng)你在解釋其他作者的話(huà)時(shí)，盡量少用那個(gè)作者的原詞。 這樣做的原因是：寫(xiě)論文的主要目的并不是簡(jiǎn)單的引用或者翻譯其他作者的作品，而是通過(guò)評(píng)估，參考他們的作品來(lái)更好的理解你的論題，論證你自己的論點(diǎn)。你的分析論證部分是寫(xiě)論文的過(guò)程中最重要的其中一點(diǎn)。

記�。航淌谧铌P(guān)心的是你是怎么樣來(lái)理解這個(gè)論題，教授并不想看到你怎樣來(lái)重復(fù)或改寫(xiě)你所讀的參考資料，他想看到你是怎樣用自己的話(huà)來(lái)表述你對(duì)參考文獻(xiàn)的理解及詮釋。

抄襲 Plagiarism

什么是抄襲？簡(jiǎn)單的說(shuō)，抄襲就是不加說(shuō)明的引用。百度百科中這樣定義抄襲的含義：抄襲，指竊取他人的作品當(dāng)作自己的，在相同的使用方式下，完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時(shí)也是在著作權(quán)審判實(shí)踐中較難認(rèn)定的行為。非常嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，不僅畢業(yè)論文，就連平常的課堂報(bào)告、課程作業(yè)在引用他人內(nèi)容時(shí)都要注明出處。目前國(guó)外大學(xué)判定抄襲不管你是不是有主觀(guān)意愿的去抄，還是只是不小心寫(xiě)的相似，唯一的判定方法就是查看相似度。相似度過(guò)高就是抄襲

教授如何發(fā)現(xiàn)抄襲

國(guó)際學(xué)生通常的英語(yǔ)寫(xiě)作水平有限，如果引用的參考文獻(xiàn)通常是學(xué)者寫(xiě)的學(xué)術(shù)文章，從寫(xiě)作技巧及文法上，教授很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)作與學(xué)者，作家寫(xiě)作的區(qū)別。

教授幾乎可以從互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫(kù)找到所有的抄襲材料。有些學(xué)校機(jī)構(gòu)用專(zhuān)門(mén)的軟件來(lái)查詢(xún)抄襲，比如 turnitin.com。即使你的學(xué)校沒(méi)有這個(gè)軟件，教授依舊可以從你文章中拿出幾句話(huà)，在Google搜索，來(lái)查詢(xún)你抄襲的來(lái)源。同樣，教授可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)，很多公司提供這個(gè)服務(wù)，比如ProQuest, EBSCO等等。

以上就是關(guān)于留學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作中如何判斷引用和抄襲的方法，同學(xué)們注意一定不要犯抄襲這種錯(cuò)誤，不然后果不堪設(shè)想。



本文編號(hào)：356611