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基于B/S的教師培訓數(shù)據(jù)采集管理系統(tǒng)的設計

發(fā)布時間:2017-04-17 15:50


本管理系統(tǒng)是以教師、教師與教學工作的關系為對象,通過組織、協(xié)調、控制等一系列手段,力求做到教師與教學工作之間、教師與同事同行之間的關系協(xié)調、融洽,能夠充分發(fā)揮教師的潛能,將理論和實踐相結合,把下企業(yè)實踐鍛煉和國培學習做得更好,進而提高教育水平,加強管理效率,加強教學質量,提高科研能力,深化學科研究,實現(xiàn)建設省內一流高職學院這一宏偉目標。
教師下企業(yè)實踐鍛煉平臺和教師國培學習成果分享平臺分別包括培訓計劃管理模塊、培訓內容管理模塊和系統(tǒng)應用管理模塊。培訓計劃管理模塊又包括培訓申請表的提交、申請表的審核、鑒定表的啼提交、鑒定表的審核,培訓內容管理模塊包括實踐鍛煉日志和實踐鍛煉總結,系統(tǒng)應用管理模塊包括用戶管理和權限管理。
普通用戶可以在前臺進行查看用戶用電量,本月用電消費金額,余額情況等。系統(tǒng)管理員可以在后臺進行添加、刪除和修改用戶用電信息,添加、刪除及修改用戶的用電消費情況,對鏈接和公告進行添加、刪除及修改等。

3.系統(tǒng)的實現(xiàn)

(1)用戶登錄
登錄本系統(tǒng)的時候,每個用戶的級別都不同,相應的查詢到的信息也不同。用戶登錄時會根據(jù)權限跳轉到相應的頁面。登錄頁面的主要功能是:提交用戶的用戶名和密碼等信息,并對數(shù)據(jù)進行權限判斷,然后根據(jù)不同的權限跳轉到相應的頁面。

(2)培訓計劃管理模塊
培訓計劃管理模塊主要包括申請表的提交、審核以及鑒定表的提交、審核。每一個教師用戶都可以填寫申請表和鑒定表,并進行提交。但是對申請表進行審核的時候,是根據(jù)不同的管理權限,一級一級的進行審核,當上一級同意之后,審批單會自動提交到下一級管理人員進行進一步的審核。當系主任、教務處處長、主管領導逐級審批都通過后,申請表的“狀態(tài)”欄才變?yōu)椤皩徍送ㄟ^”,否則退回到上一級重新進行審核。

(3)培訓內容管理模塊
培訓內容管理模塊包括實踐鍛煉日志和實踐鍛煉總結兩個部分。主要統(tǒng)計教師在企業(yè)實踐過程和國培過程中每天工作的總結。包括過程性總結和綜合性總結兩部分。從而保證教師在企業(yè)實踐過程和國培過程切實提升了自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。
基于B/S的教師培訓數(shù)據(jù)采集管理系統(tǒng)實現(xiàn)了教師培訓數(shù)據(jù)管理的電子化,為教師管理提供了一個高效方便的網絡平臺。一切從教務管理工作的實際出發(fā),充分考慮到教師個人信息、教師企業(yè)實踐鍛煉資料、教師國培學習成果等方面的管理需求,使用嚴格的權限體系和先進的編程技術,有效地解決了教務管理實際工作中原有的低效的人工手動管理問題,實現(xiàn)了教學資料的電子記錄,避免了人工低效勞動,提高了教學管理的效率和水平。全面提高了教學質量,推動了學院的快速發(fā)展。

參考文獻(略)

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本文編號:313696

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