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例談初中物理交叉性教學

發(fā)布時間:2016-12-12 07:45


一、與語文中的古代詩、詞和歌曲進行綜合考查


以古代的詩、詞、文章和歌曲入題,不僅可以增加物理試題的趣味性、文學性和鑒賞性,還拉近了物理和語文的距離,培養(yǎng)學生的綜合能力,提高學生學習物理的興趣。
例如:“坐地日行八萬里,巡天遙看萬千河”是毛澤東詩詞中的一句,其中“坐地”是相對      靜止,而“日行”又是相對于      在運動。
答案:地球   太陽
這道題通過學生討論、教師歸納,很自然地就將語文知識與物理中相對運動的判斷聯系起來,既考查了物理知識中參照物的選擇與判斷,也考查了學生對詩詞內容的理解。
又如:唐詩中有“黃河遠上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句,這些動人的詩句生動、形象地反映了兩條大河蘊藏著巨大的      能。
答案:機械
本題中第一句告訴我們,黃河的源頭很高,表明黃河水源的重力勢能很大,第二句使人知道長江之水具有很大的速度,向前流動,,表明長江水具有巨大的動能,而動能和勢能總稱機械能。


二、與化學中的各種反應聯系進行綜合考查
三、多學科綜合考查
四、與現代科學技術或社會熱點問題聯系進行綜合考查



本文編號:210215

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