淺析項目教學(xué)法在《德語國家國情》課堂中的運用
發(fā)布時間:2021-02-21 13:48
項目教學(xué)法是指師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的教學(xué)活動。項目教學(xué)法有助于提高《德語國家國情》的課程質(zhì)量。此教學(xué)方法極大地提高了學(xué)生的學(xué)生積極性和自主性,能培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,并能讓他們更深入地把握、理解知識和更靈活地運用知識。
【文章來源】:赤子(上中旬). 2015,(17)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 概述
2 項目教學(xué)法
3 項目教學(xué)法在《德語國家國情》課程中的實施
3.1 項目確定。
3.2 計劃制定。
3.3 計劃實施。
3.4 成果交流和評價。
4 結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]項目教學(xué)法的內(nèi)涵、教育追求和教學(xué)特征[J]. 徐朔. 職業(yè)技術(shù)教育. 2008(28)
本文編號:3044438
【文章來源】:赤子(上中旬). 2015,(17)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 概述
2 項目教學(xué)法
3 項目教學(xué)法在《德語國家國情》課程中的實施
3.1 項目確定。
3.2 計劃制定。
3.3 計劃實施。
3.4 成果交流和評價。
4 結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]項目教學(xué)法的內(nèi)涵、教育追求和教學(xué)特征[J]. 徐朔. 職業(yè)技術(shù)教育. 2008(28)
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