發(fā)布時(shí)間：2023-04-02 10:37

　　閱讀是人類特有的精神活動(dòng),是否閱讀、閱讀什么書籍關(guān)系到一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,也關(guān)系人類文明的傳承和未來的發(fā)展。省級(jí)公共圖書館作為各省的文化資源中心,理應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)全民閱讀推廣的任務(wù)。但是目前人民的閱讀普遍存在一些問題,一方面互聯(lián)網(wǎng)加速了人們的生活節(jié)奏,信息技術(shù)的發(fā)展提升了人們對(duì)于智能設(shè)備的使用率,許多人不重視閱讀,更不深入閱讀;另一方面,隨著國(guó)家對(duì)全民閱讀的重視,公共圖書館推出的閱讀推廣活動(dòng)越來越多,卻存在活動(dòng)參與率低、活動(dòng)效果差等問題。于是,為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和讀者閱讀需求,體驗(yàn)式閱讀推廣應(yīng)運(yùn)而生。本文首先對(duì)閱讀推廣和體驗(yàn)式閱讀推廣的概念進(jìn)行界定,并對(duì)“體驗(yàn)營(yíng)銷”“個(gè)性化服務(wù)”等相關(guān)概念進(jìn)行闡述。筆者運(yùn)用文獻(xiàn)研究法搜集“閱讀推廣”和“體驗(yàn)式閱讀推廣”相關(guān)的文獻(xiàn)資料,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法瀏覽整理我國(guó)東部和中部地區(qū)19所省級(jí)公共圖書館的在各渠道發(fā)布的體驗(yàn)式閱讀推廣活動(dòng),運(yùn)用內(nèi)容分析法對(duì)圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣的活動(dòng)內(nèi)容、服務(wù)推廣方式進(jìn)行詳細(xì)分析,將我國(guó)省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣活動(dòng)分為欣賞類、科技體驗(yàn)類、競(jìng)賽比賽類、游戲體驗(yàn)類、表演互動(dòng)類、動(dòng)手體驗(yàn)類和藝術(shù)學(xué)習(xí)體驗(yàn)類七大類。運(yùn)用比較法具...

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國(guó)外體驗(yàn)式閱讀推廣研究綜述
        1.3.2 國(guó)內(nèi)體驗(yàn)式閱讀推廣研究綜述
    1.4 主要研究?jī)?nèi)容、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.1 研究?jī)?nèi)容
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 體驗(yàn)式閱讀推廣的相關(guān)概念和理論
    2.1 概念界定
        2.1.1 閱讀推廣
        2.1.2 體驗(yàn)式閱讀推廣
    2.2 體驗(yàn)式閱讀推廣相關(guān)理論
        2.2.1 體驗(yàn)營(yíng)銷
        2.2.2 個(gè)性化服務(wù)
第三章 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣發(fā)展現(xiàn)狀
    3.1 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣活動(dòng)分析
        3.1.1 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣各類型活動(dòng)分析
        3.1.2 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣活動(dòng)總量情況分析
        3.1.3 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣活動(dòng)對(duì)象規(guī)律分析
        3.1.4 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣系統(tǒng)性活動(dòng)分析
    3.2 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣宣傳方式現(xiàn)狀
        3.2.1 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣線上渠道開通情況
        3.2.2 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣活動(dòng)預(yù)告情況
第四章 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣存在的問題
    4.1 活動(dòng)內(nèi)容方面
        4.1.1 活動(dòng)數(shù)量少,活動(dòng)形式單一
        4.1.2 活動(dòng)缺乏創(chuàng)新,體驗(yàn)性和參與性不強(qiáng)
        4.1.3 活動(dòng)科技感不足,活動(dòng)與技術(shù)聯(lián)系不緊密
        4.1.4 活動(dòng)對(duì)象不明確,針對(duì)性不強(qiáng)
        4.1.5 系統(tǒng)性活動(dòng)少,未形成鮮明的活動(dòng)品牌
    4.2 宣傳推廣方面
        4.2.1 信息維護(hù)更新慢,平臺(tái)利用不理想
        4.2.2 活動(dòng)預(yù)告混亂,查找活動(dòng)信息困難
        4.2.3 推廣渠道利用率不高,活動(dòng)信息不全面
第五章 省級(jí)公共圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣對(duì)策
    5.1 活動(dòng)內(nèi)容方面
        5.1.1 打造閱讀空間,豐富活動(dòng)類型
        5.1.2 與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整體驗(yàn)元素
        5.1.3 利用先進(jìn)技術(shù),提升科技體驗(yàn)
        5.1.4 細(xì)化活動(dòng)對(duì)象,調(diào)整體驗(yàn)內(nèi)容
        5.1.5 利用館藏優(yōu)勢(shì),打造特色品牌
    5.2 宣傳推廣方面
        5.2.1 培養(yǎng)專業(yè)人才,做好信息維護(hù)
        5.2.2 規(guī)范預(yù)告信息,定期預(yù)告活動(dòng)
        5.2.3 完善線上推廣,提升使用體驗(yàn)
第六章 研究總結(jié)與展望
    6.1 研究總結(jié)
    6.2 研究不足
    6.3 研究展望
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3779077