檔案館與圖書館信息資源共享的比較研究
發(fā)布時間:2023-04-01 08:39
檔案信息化正在全國各級檔案館如火如荼的展開,隨之而來的檔案信息資源如何共享的問題,也逐漸成為檔案界熱烈討論的話題。目前,我國檔案界已建成了三個檔案目錄中心,東部發(fā)達地區(qū)已經開始嘗試區(qū)域性的信息資源共享的建設,并取得了一定的成果。但是,與圖書館成熟的信息資源共享體系相比,檔案館信息資源共享的建設仍然落后許多。圖書館和檔案館、圖情信息資源與檔案信息資源都有各自的特點和特色,存在很多的不同,但同時,也有許多相通之處。因此,圖書館信息資源共享建設的經驗和教訓,可以為檔案界提供借鑒。本文通過對檔案館和圖書館信息資源共享之間進行比較研究,分析檔案館與圖書館信息資源共享存在差異的原因,從而為檔案館信息資源共享的建設建言獻策。 本文共分為四個部分: 第一部分:對檔案館與圖書館信息資源共享理論進行比較,從共享理論的產生與發(fā)展,以及信息資源共享理論的具體內容進行比較,從理論上比較二者的異同點。 第二部分:從檔案館與圖書館信息資源共享建設的現(xiàn)狀上進行比較,包括共享資源的建設現(xiàn)狀、共享系統(tǒng)的建設現(xiàn)狀、共享保障機制的建設現(xiàn)狀和共享服務的現(xiàn)狀四個方面進行分析。 第三部分:著重分析檔案館與圖館信息資源共享建設差異的...
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、緒論
(一) 選題來源
(二) 研究意義
1、為檔案館信息資源共享的建設提供理論參考
2、有利于加快檔案館信息資源共享的建設步伐
3、有利加快圖、情、檔信息資源共享一體化的進程
(三) 研究現(xiàn)狀
(四) 研究方法
1、對比研究法
2、文獻調研法
3、學科交叉滲透的方法
4、定性、定量分析法
(五) 創(chuàng)新之處
1、選題新穎
2、視角新穎
3、觀點新穎
二、檔案館與圖書館信息資源共享理論的比較
(一) 共享理論產生與發(fā)展的比較
1、從理論的產生時間及發(fā)展階段上看
2、從理論研究相關文獻的數(shù)量及成果上看
(二) 共享理論內容的比較
1、學科基本理論依據(jù)的差異
2、共享內涵界定的不同
3、共享具體理論內容的比較
三、檔案館與圖書館信息資源共享建設現(xiàn)狀的比較
(一) 從共享資源的建設現(xiàn)狀上進行比較
1、目錄數(shù)據(jù)資源
2、全文數(shù)據(jù)資源
3、網絡共享資源
(二) 從共享系統(tǒng)的建設現(xiàn)狀上進行比較
1、共享系統(tǒng)的建成及使用情況
2、共享系統(tǒng)的更新及維護情況
(三) 從共享保障機制的建設現(xiàn)狀進行比較
1、技術保障
2、組織管理保障
3、法規(guī)政策保障
4、共享標準保障
(四) 從共享服務的現(xiàn)狀上進行比較
1、共享服務的理念
2、共享服務的方式
四、檔案館與圖書館信息資源共享存在差異的原因分析
(一) 檔案信息資源與圖書情報信息資源的屬性因素
(二) 驅動力因素
1、內驅動力
2、外驅動力
(三) 檔案信息的監(jiān)控權因素
(四) 綜合性人才因素
1、人才配置的失衡
2、專業(yè)分工的不同
3、人才培養(yǎng)的偏差
(五) 利用者因素
1、主力用戶群的不同
2、需求特點及利用意識的差異
五、圖書館信息資源共享對檔案館的啟示
(一) 加強檔案信息資源共享理論的研究
1、提升共享理論研究的深度
2、注重共享理論體系的完善
3、吸收和借鑒圖書館學和國外檔案學界的相關理論
(二) 豐富可共享的檔案資源
1、及時公開可開放利用的檔案
2、加快檔案館藏資源的數(shù)字化
(三) 合理整合可共享的檔案資源
(四) 完善檔案信息資源共享的保障機制
1、明確組織管理的責任機構
2、開發(fā)和引進先進的技術
3、制定和完善相關政策、法律法規(guī)及標準
(五) 積極推進檔案信息的市場化
(六) 培養(yǎng)復合型人才
1、加強工作人員的培訓
2、轉變高校檔案專業(yè)的培養(yǎng)模式
(七) 擴大宣傳吸引用戶利用
1、充分利用現(xiàn)代媒體平臺進行宣傳
2、豐富檔案網站的內容
3、借助傳統(tǒng)的宣傳方式吸引用戶
結語
參考文獻
科研成果
致謝
本文編號:3776821
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、緒論
(一) 選題來源
(二) 研究意義
1、為檔案館信息資源共享的建設提供理論參考
2、有利于加快檔案館信息資源共享的建設步伐
3、有利加快圖、情、檔信息資源共享一體化的進程
(三) 研究現(xiàn)狀
(四) 研究方法
1、對比研究法
2、文獻調研法
3、學科交叉滲透的方法
4、定性、定量分析法
(五) 創(chuàng)新之處
1、選題新穎
2、視角新穎
3、觀點新穎
二、檔案館與圖書館信息資源共享理論的比較
(一) 共享理論產生與發(fā)展的比較
1、從理論的產生時間及發(fā)展階段上看
2、從理論研究相關文獻的數(shù)量及成果上看
(二) 共享理論內容的比較
1、學科基本理論依據(jù)的差異
2、共享內涵界定的不同
3、共享具體理論內容的比較
三、檔案館與圖書館信息資源共享建設現(xiàn)狀的比較
(一) 從共享資源的建設現(xiàn)狀上進行比較
1、目錄數(shù)據(jù)資源
2、全文數(shù)據(jù)資源
3、網絡共享資源
(二) 從共享系統(tǒng)的建設現(xiàn)狀上進行比較
1、共享系統(tǒng)的建成及使用情況
2、共享系統(tǒng)的更新及維護情況
(三) 從共享保障機制的建設現(xiàn)狀進行比較
1、技術保障
2、組織管理保障
3、法規(guī)政策保障
4、共享標準保障
(四) 從共享服務的現(xiàn)狀上進行比較
1、共享服務的理念
2、共享服務的方式
四、檔案館與圖書館信息資源共享存在差異的原因分析
(一) 檔案信息資源與圖書情報信息資源的屬性因素
(二) 驅動力因素
1、內驅動力
2、外驅動力
(三) 檔案信息的監(jiān)控權因素
(四) 綜合性人才因素
1、人才配置的失衡
2、專業(yè)分工的不同
3、人才培養(yǎng)的偏差
(五) 利用者因素
1、主力用戶群的不同
2、需求特點及利用意識的差異
五、圖書館信息資源共享對檔案館的啟示
(一) 加強檔案信息資源共享理論的研究
1、提升共享理論研究的深度
2、注重共享理論體系的完善
3、吸收和借鑒圖書館學和國外檔案學界的相關理論
(二) 豐富可共享的檔案資源
1、及時公開可開放利用的檔案
2、加快檔案館藏資源的數(shù)字化
(三) 合理整合可共享的檔案資源
(四) 完善檔案信息資源共享的保障機制
1、明確組織管理的責任機構
2、開發(fā)和引進先進的技術
3、制定和完善相關政策、法律法規(guī)及標準
(五) 積極推進檔案信息的市場化
(六) 培養(yǎng)復合型人才
1、加強工作人員的培訓
2、轉變高校檔案專業(yè)的培養(yǎng)模式
(七) 擴大宣傳吸引用戶利用
1、充分利用現(xiàn)代媒體平臺進行宣傳
2、豐富檔案網站的內容
3、借助傳統(tǒng)的宣傳方式吸引用戶
結語
參考文獻
科研成果
致謝
本文編號:3776821
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教材專著