發(fā)布時(shí)間：2020-12-09 06:51

　　近年來(lái)我國(guó)鄰避問(wèn)題愈演愈烈,需要學(xué)者們?cè)就痢⒒貞?yīng)現(xiàn)實(shí)、提煉理論。借助CiteSpace軟件對(duì)近十年來(lái)CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)中鄰避議題下相關(guān)文獻(xiàn)分析,可以了解國(guó)內(nèi)研究的現(xiàn)狀與熱點(diǎn)主題。研究發(fā)現(xiàn),以鄰避設(shè)施為切入點(diǎn)融合了環(huán)境治理、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、公民權(quán)益、群體抗?fàn)幍榷鄻踊h題。在拓寬研究范疇的同時(shí)也使得整個(gè)鄰避問(wèn)題的研究變得更加復(fù)雜化。在此情況下,亟待對(duì)鄰避問(wèn)題研究脈絡(luò)再次梳理。對(duì)于未來(lái)的研究,首先是立足我國(guó)鄰避問(wèn)題的現(xiàn)狀,強(qiáng)化鄰避問(wèn)題理論建構(gòu),其次以鄰避問(wèn)題的個(gè)案研究為突破口完善重大公共決策的風(fēng)險(xiǎn)研究,最后是研究方法的綜合運(yùn)用。 

【文章來(lái)源】：西藏科技. 2020年06期 第74-80頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【部分圖文】：

國(guó)內(nèi)鄰避問(wèn)題研究發(fā)文數(shù)量的時(shí)區(qū)分布圖（2009—2018年）

目前，國(guó)內(nèi)各高校的學(xué)者教授構(gòu)成了鄰避問(wèn)題研究的核心力量。表1反映的是CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)中2009至2019年發(fā)文量前10位的作者及其所在單位。在我國(guó)鄰避問(wèn)題研究領(lǐng)域中，南京大學(xué)童星教授、山東大學(xué)張樂(lè)教授、北京航空航天大學(xué)胡象明教授、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）譚爽、山東大學(xué)王佃利教授等人均有著豐碩的成果。但不足之處在于，國(guó)內(nèi)各高校間、各學(xué)者間的合作研究較少。從圖2可以看出，在鄰避問(wèn)題研究領(lǐng)域中，各高校、學(xué)者間的聯(lián)系呈現(xiàn)出分散狀態(tài)，沒(méi)有形成大規(guī)模校際合作研究的平臺(tái)。這就啟示我們要打破閉門(mén)造車(chē)的研究現(xiàn)狀、增強(qiáng)學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)與合作，提升研究成果回應(yīng)社會(huì)需求的能力。2.3 鄰避問(wèn)題研究中的高被引文獻(xiàn)分析

在關(guān)鍵詞圖譜中，每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表著一個(gè)關(guān)鍵詞，其節(jié)點(diǎn)越大表示關(guān)鍵詞的頻次越多，各節(jié)點(diǎn)間的連線(xiàn)表示該節(jié)點(diǎn)與其他節(jié)點(diǎn)間的關(guān)聯(lián)程度（如圖3所示）。圖3所展示的這些關(guān)鍵詞都是近十年來(lái)國(guó)內(nèi)鄰避問(wèn)題研究的重點(diǎn)領(lǐng)域，其中以“鄰避”為詞源的關(guān)鍵詞最多，如“鄰避沖突”（102,0.35）、“鄰避設(shè)施”（42,0.37）、“鄰避效應(yīng)”（30,0.13）、“鄰避項(xiàng)目”（10,0.13）（關(guān)鍵詞之后兩組數(shù)據(jù)表示詞頻和中心度。所謂中心度（centrality）是指在網(wǎng)絡(luò)中居于核心位置的節(jié)點(diǎn)或個(gè)體能夠?qū)π畔⒌牧鲃?dòng)或傳遞起到的控制作用），這些關(guān)鍵詞都是鄰避問(wèn)題研究中的核心概念，同時(shí)也是早期國(guó)內(nèi)鄰避研究的重點(diǎn)。另外，在近十年來(lái)國(guó)內(nèi)鄰避問(wèn)題研究中也不斷涌現(xiàn)出新的熱詞，如“公眾參與”（31,0.23）、“風(fēng)險(xiǎn)溝通”（10,0.61）、“環(huán)境群體性事件”（10,0.13）、“環(huán)境抗?fàn)帯保?,0.14）、“風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知”（8,0.11）等。這說(shuō)明了在圍繞開(kāi)展鄰避基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，也與相關(guān)研究議題交融，研究范疇逐步擴(kuò)大。從整個(gè)圖譜來(lái)看，鄰避問(wèn)題研究議題紛繁復(fù)雜，我們根據(jù)各關(guān)鍵詞的詞頻和文獻(xiàn)內(nèi)容，大致歸納出當(dāng)前國(guó)內(nèi)鄰避問(wèn)題研究的三大熱點(diǎn)主題并給予討論：一是鄰避問(wèn)題的基礎(chǔ)理論建構(gòu)，包括概念反思、理論創(chuàng)新等；二是風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視閾下的鄰避問(wèn)題分析，包括了風(fēng)險(xiǎn)溝通、風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知、社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等；三是鄰避型群體性事件中公民權(quán)益的維護(hù)和實(shí)現(xiàn)，包括環(huán)境正義、環(huán)境抗?fàn)幍取?


本文編號(hào)：2906474