介紹了社會(huì)力量參與圖書館地方文獻(xiàn)典藏體系建設(shè)的方式,研究了社會(huì)力量參與圖書館地方文獻(xiàn)典藏體系建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制,以及地方文獻(xiàn)典藏體系建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,并以深圳市圖書館為例,探究了社會(huì)力量參與的圖書館地方文獻(xiàn)典藏體系建設(shè)模式。 

【文章來(lái)源】：圖書館學(xué)刊. 2020年07期 第35-38頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

以圖書館為主導(dǎo)的多方協(xié)作激勵(lì)模式

上海師范大學(xué)教授蘇智良指出，要突出地方文獻(xiàn)中的歷史事件、歷史人物、歷史遺產(chǎn)等，以現(xiàn)代技術(shù)手段讓公眾有現(xiàn)場(chǎng)感。圖書館地方文獻(xiàn)典藏體系的搭建，需要借助各種先進(jìn)的技術(shù)手段，引入新思維、新理念，拉近公眾與地方歷史、文化的距離，提高公眾的參與感[6]。只有整合多方社會(huì)力量，形成規(guī)模效應(yīng)，才能更好地保障地方文獻(xiàn)建設(shè)效益，促進(jìn)地方文化傳承，彰顯地方文化特色。例如，海南大學(xué)圖書館為了支持本校特色專業(yè)和特色科研項(xiàng)目，特別注重地方文獻(xiàn)資源建設(shè)，專門成立了多個(gè)反映海南特色的地方文獻(xiàn)研究室，計(jì)劃在3年內(nèi)初步建成具有一定規(guī)模的海南地方文獻(xiàn)中心（見圖2）。3.2引入第三方監(jiān)理機(jī)構(gòu)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]廣東地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)現(xiàn)狀——基于廣東省22所公共圖書館與36所高校圖書館網(wǎng)站調(diào)研[J]. 李錦蘭.  圖書館研究. 2018(04)
[2]論社會(huì)力量參與公共圖書館建設(shè)的法律保障[J]. 王顯成.  邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2018(04)
[3]縣級(jí)公共圖書館地方特色資源建設(shè)的新常態(tài)探索——引導(dǎo)專業(yè)的社會(huì)力量參與[J]. 鄭佳佳.  公共圖書館. 2018(01)
[4]文化傳承視角下的地方文獻(xiàn)閱讀推廣模式[J]. 余成斌,敖小爽.  邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2018(02)
[5]社會(huì)力量參與公共圖書館建設(shè)探析——以鄭州圖書館為例[J]. 王艷貞.  公共圖書館. 2017(03)
[6]淺議地方文獻(xiàn)的開發(fā)和利用——以首都圖書館北京地方文獻(xiàn)為例[J]. 袁碧榮.  河南圖書館學(xué)刊. 2016(07)
[7]關(guān)于“社會(huì)力量參與公共圖書館建設(shè)”的思考[J]. 馬祥濤,王威.  新世紀(jì)圖書館. 2016(03)



本文編號(hào)：2897202