發(fā)布時(shí)間：2020-11-21 12:29

　　 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書(shū)館讀者對(duì)信息的需求表現(xiàn)出多樣化、多層次、新穎、有價(jià)值等特征,促使高校圖書(shū)館信息資源由實(shí)體館藏拓展到虛擬網(wǎng)絡(luò)信息,形成二者互補(bǔ)、并存的館藏信息資源新模式,同時(shí)也進(jìn)一步推動(dòng)建設(shè)特色化、多元性高校圖書(shū)館信息資源網(wǎng)絡(luò)共享的聯(lián)合發(fā)展模式,并通過(guò)提高工作人員素質(zhì),提高信息資源的獲得率、獲知率、利用率,為教學(xué)、科研活動(dòng)提供強(qiáng)有力的信息保障。 這就促使我們?cè)谟行д�合現(xiàn)有館藏資源的同時(shí),就如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館信息資源的構(gòu)成和開(kāi)發(fā)利用進(jìn)行深入的探究,建立具有協(xié)同保障能力的信息資源體系,以便為高校的教學(xué)、科研提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)下所擔(dān)負(fù)的社會(huì)職能。 本文首先分析了高校圖書(shū)館在整個(gè)社會(huì)組織體系內(nèi)的地位、職能,以及館藏信息資源的現(xiàn)實(shí)狀況,進(jìn)而分析了新時(shí)期、新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)館藏信息資源的需求,作者結(jié)合自身實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),就館藏信息資源亟需建設(shè)的方向和內(nèi)容,多方面、多角度剖析館藏信息資源開(kāi)發(fā)和利用中存在的障礙。最后作者探討了高校圖書(shū)館信息資源開(kāi)發(fā)與利用的原則,并提出相應(yīng)的對(duì)策。 總之,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展為高校圖書(shū)館信息資源的開(kāi)發(fā)和利用創(chuàng)造了空前復(fù)雜而又有利的條件,同時(shí)也對(duì)圖書(shū)館員提出了更高的要求。在這機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的環(huán)境下,我們只有把技術(shù)、資源、人文手段三者有機(jī)地結(jié)合在一起,對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源進(jìn)行逐層、逐類地開(kāi)發(fā)和利用,才能構(gòu)建高效、便捷、有序的館藏信息資源空間,并實(shí)現(xiàn)信息資源效能的最大化。
【學(xué)位單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2012
【中圖分類】：G258.6
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 引言
    1.1 選題的背景和意義
    1.2 研究方法和目標(biāo)
    1.3 研究現(xiàn)狀綜述
2 高校圖書(shū)館信息資源基本概述
    2.1 高校圖書(shū)館信息資源的含義、特征
    2.2 高校圖書(shū)館信息資源的主要類型
3 高校圖書(shū)館讀者在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)信息資源的需求變化
    3.1 多樣化
    3.2 多層次、立體式
    3.3 新穎、及時(shí)
    3.4 價(jià)值性明顯
    3.5 系統(tǒng)性
4 如何開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的高校圖書(shū)館信息資源
    4.1 實(shí)體類文獻(xiàn)信息資源與虛擬網(wǎng)絡(luò)信息資源
        4.1.1 實(shí)體類文獻(xiàn)信息資源開(kāi)發(fā)
        4.1.2 虛擬網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)
        4.1.3 實(shí)體類文獻(xiàn)信息資源與虛擬網(wǎng)絡(luò)信息資源的有機(jī)結(jié)合
    4.2 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)發(fā)高校圖書(shū)館信息資源的原則
        4.2.1 重視館藏信息資源發(fā)展政策的制定
        4.2.2 建設(shè)多樣化的文獻(xiàn)信息資源
        4.2.3 提高網(wǎng)絡(luò)信息資源的開(kāi)發(fā)利用
        4.2.4 突出館藏信息資源特色化建設(shè)
        4.2.5 科學(xué)配置圖書(shū)購(gòu)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
        4.2.6 提升圖書(shū)館工作人員服務(wù)讀者的能力和水平
5 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館信息資源的開(kāi)發(fā)利用
    5.1 各高校圖書(shū)館實(shí)體類、虛擬類文獻(xiàn)信息資源開(kāi)發(fā)利用形式
        5.1.1 實(shí)體類文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)利用和弊端
        5.1.2 實(shí)物類文獻(xiàn)信息資源的開(kāi)發(fā)利用策略
        5.1.3 實(shí)物類文獻(xiàn)信息資源開(kāi)發(fā)利用的服務(wù)策略
    5.2 網(wǎng)絡(luò)信息資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀
        5.2.1 實(shí)際利用現(xiàn)狀：需求與供給的矛盾及產(chǎn)生原因
        5.2.2 轉(zhuǎn)化策略
    5.3. 立足本職,提高素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)
        5.3.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館讀者服務(wù)工作的特點(diǎn)
        5.3.2 制定完備的工作制度
6 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文

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本文編號(hào)：2893000