發(fā)布時(shí)間：2020-11-16 08:39

　　 繪本閱讀是少年兒童早期閱讀的重要內(nèi)容,也是幼兒教育的重要手段之一。少年兒童圖書(shū)館開(kāi)展繪本閱讀推廣有著天然優(yōu)勢(shì),可通過(guò)多種繪本閱讀推廣方式傳授親子閱讀方法、激發(fā)兒童閱讀熱情、培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣。文章以大連市少年兒童圖書(shū)館"繪·閱讀"繪本閱讀推廣項(xiàng)目為例,在梳理和總結(jié)繪本閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了對(duì)繪本閱讀推廣的思考。
【文章目錄】：
1 背景
2 大連市少年兒童圖書(shū)館“繪·閱讀”繪本閱讀推廣項(xiàng)目創(chuàng)新實(shí)踐
    2.1 豐富的館藏繪本資源
    2.2 舒適的繪本閱覽環(huán)境
    2.3“繪·閱讀”繪本閱讀推廣項(xiàng)目實(shí)踐
        2.3.1 以館內(nèi)陣地活動(dòng)為抓手,通過(guò)多種形式開(kāi)展繪本閱讀推廣活動(dòng)。
        2.3.2 以大型品牌活動(dòng)為載體,擴(kuò)大繪本閱讀覆蓋面。
        2.3.3 以新媒體技術(shù)為手段,多角度開(kāi)展繪本閱讀活動(dòng)。
        2.3.4 以館社合作為基礎(chǔ),共同開(kāi)展繪本閱讀推廣活動(dòng)。
3 少年兒童圖書(shū)館繪本閱讀推廣思考
    3.1 建立完善的繪本書(shū)目推薦制度
    3.2 多方合作共同推廣繪本閱讀
    3.3 打造專(zhuān)業(yè)繪本閱讀推廣隊(duì)伍
    3.4 建立完善的繪本閱讀推廣評(píng)價(jià)體系
4 結(jié)語(yǔ)

【相似文獻(xiàn)】

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4 姚仙羅;;淺談少年兒童閱讀輔導(dǎo)工作[J];圖書(shū)館學(xué)研究;1984年01期

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8 劉子嘉;少年兒童圖書(shū)館服務(wù)新方式研究[D];東北師范大學(xué);2014年

本文編號(hào)：2885868