發(fā)布時間：2020-11-16 08:39

　　 繪本閱讀是少年兒童早期閱讀的重要內(nèi)容,也是幼兒教育的重要手段之一。少年兒童圖書館開展繪本閱讀推廣有著天然優(yōu)勢,可通過多種繪本閱讀推廣方式傳授親子閱讀方法、激發(fā)兒童閱讀熱情、培養(yǎng)兒童閱讀習慣。文章以大連市少年兒童圖書館"繪·閱讀"繪本閱讀推廣項目為例,在梳理和總結(jié)繪本閱讀推廣經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了對繪本閱讀推廣的思考。
【文章目錄】：
1 背景
2 大連市少年兒童圖書館“繪·閱讀”繪本閱讀推廣項目創(chuàng)新實踐
    2.1 豐富的館藏繪本資源
    2.2 舒適的繪本閱覽環(huán)境
    2.3“繪·閱讀”繪本閱讀推廣項目實踐
        2.3.1 以館內(nèi)陣地活動為抓手,通過多種形式開展繪本閱讀推廣活動。
        2.3.2 以大型品牌活動為載體,擴大繪本閱讀覆蓋面。
        2.3.3 以新媒體技術(shù)為手段,多角度開展繪本閱讀活動。
        2.3.4 以館社合作為基礎(chǔ),共同開展繪本閱讀推廣活動。
3 少年兒童圖書館繪本閱讀推廣思考
    3.1 建立完善的繪本書目推薦制度
    3.2 多方合作共同推廣繪本閱讀
    3.3 打造專業(yè)繪本閱讀推廣隊伍
    3.4 建立完善的繪本閱讀推廣評價體系
4 結(jié)語

【相似文獻】

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8 劉子嘉;少年兒童圖書館服務(wù)新方式研究[D];東北師范大學;2014年

本文編號：2885868