發(fā)布時(shí)間：2017-11-06 12:53

刊名： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
       Journal of Inner Mongolia Normal University(Educational Science)
主辦：  內(nèi)蒙古師范大學(xué)
周期：  月刊
出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語(yǔ)種：  中文;
開(kāi)本：  大16開(kāi)
ISSN： 1671-0916
CN：   15-1215/G4
郵發(fā)代號(hào)：16-55
復(fù)合影響因子：0.299
綜合影響因子：0.152

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
曾用刊名：內(nèi)蒙古教育學(xué)院學(xué)報(bào)
創(chuàng)刊時(shí)間：1988

核心期刊：
中文核心期刊(2011)
期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

   

教育戲劇:理論探討與實(shí)踐進(jìn)展 陳昊;1-7
主體間性視域中的跨文化交際 席穎;8-11
“生命自覺(jué)”的教育學(xué)意蘊(yùn) 周敏;12-15
重要他人影響兒童生命教育的途徑與方法 吳立平;16-19
書(shū)評(píng)
環(huán)境哲學(xué)環(huán)境倫理視域中區(qū)域斷代災(zāi)荒史研究力作——讀包慶德教授的《清代內(nèi)蒙古地區(qū)災(zāi)荒研究》 夏承伯;2+165
教育改革與發(fā)展
寧夏民族職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究 楊賀年;20-22
中國(guó)傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及路徑研究——以四川師范大學(xué)為例 李建平;汪斌;陳龍;23-27
“一帶一路”建設(shè)中民族院校人才培養(yǎng)探究 哈達(dá);28-31
高等學(xué)校基層辦公室人員能力建設(shè)現(xiàn)狀及提升——基于馬斯洛需要層次理論視角 柯愛(ài)茹;32-36
農(nóng)村中學(xué)食品安全管理及教育存在的問(wèn)題研究——以黔東南州為例 歐陽(yáng)秋瓊;楊小杰;謝玉珍;37-40
思想政治與道德教育
改革開(kāi)放以來(lái)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育演變的特點(diǎn)探析 陳國(guó)平;41-46
以高校社團(tuán)活動(dòng)為載體培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀 譚忠毅;喬力廣;47-50
論高校大學(xué)生道德建設(shè)的新路徑 李慧敏;趙榮輝;51-53
德育視角下中小學(xué)女生校園暴力問(wèn)題與對(duì)策研究 汪求俊;54-57
生態(tài)文明視域下大學(xué)生環(huán)境價(jià)值觀培育路徑探析 韓梅;58-61
父母教養(yǎng)方式量表的概化理論分析 陳婷麗;傅永春;姜永志;62-66
兒童文學(xué)在加強(qiáng)少兒友善價(jià)值觀教育中的優(yōu)勢(shì)與實(shí)踐思考 閆冰;何宇;67-70
少年兒童感恩教育的缺失及回歸 馬榕;71-74
教師教育
師專雙師型教育實(shí)踐指導(dǎo)教師培養(yǎng)實(shí)踐與研究 王憲文;75-79
轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下地方高校“連貫型”基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)師資人才培養(yǎng)模式的探索 肖春梅;郎耀秀;莫燚;80-84
田納西州中小學(xué)教師培訓(xùn)的特點(diǎn)及成效分析 余樸珍;85-88
心理效應(yīng)視角下中小學(xué)數(shù)學(xué)教師日常學(xué)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 李渺;89-93
建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色地理專業(yè) 培養(yǎng)優(yōu)秀地理教育人才 張勝前;94-97
教育哲學(xué)視閾下的大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展 陳建平;98-102
教材研究
1912-1937年中國(guó)人編寫(xiě)日語(yǔ)教材之探析 馬可英;103-107
中小學(xué)教科書(shū)中成吉思汗歷史貢獻(xiàn)的敘說(shuō)與重構(gòu) 金志遠(yuǎn);108-114
課程與教學(xué)論
基于實(shí)踐性知識(shí)發(fā)展的課堂學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建 馬雪琴;115-118
GIS專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)多層次教學(xué)改革的探索與實(shí)踐 梁小英;119-121
生物科學(xué)專業(yè)課程整體優(yōu)化與實(shí)踐——以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 張子義;趙國(guó)芬;劉春霞;姚慶智;122-124
高等教育教學(xué)研究
基于語(yǔ)言認(rèn)知理論的蒙、漢、英三語(yǔ)語(yǔ)際影響研究 常云;娜日蘇;趙曉軍;吳白音那;包麗華;張海林;125-127
基于SRE的高職大學(xué)英語(yǔ)改革問(wèn)題研究 朱偉芳;朱葉丹;128-131
英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及其解決 張芝;132-134
以內(nèi)容為依托的教學(xué)法在《英語(yǔ)國(guó)家概況》課中的應(yīng)用 柴慧;135-138
道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)過(guò)程中“電子游戲”的運(yùn)用研究 張娟;139-143
基礎(chǔ)教育教學(xué)研究
論“六書(shū)”在小學(xué)識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用 王昕;144-146
MOOC中《秦始皇》一課帶給中學(xué)歷史教學(xué)的啟示 高敏;147-149
基于微信公眾平臺(tái)的高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 楊爽;楊宏偉;150-153
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及其改進(jìn) 白海俠;154-156
藝術(shù)教育
舞蹈教育在民族舞蹈?jìng)鞒兄械淖饔?趙云艷;157-159+164
課堂轉(zhuǎn)型,要著力教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)優(yōu)化——以美術(shù)新課程為例 高旭清;160-164
 
數(shù)學(xué)
無(wú)阻尼Landau-Lifshitz方程的近似解析解（英文） 趙國(guó)忠;469-474
一類(lèi)薄板系統(tǒng)的局部分叉研究 周艷;475-478
幾個(gè)常見(jiàn)分?jǐn)?shù)階微積分定義的比較 呂鑫;劉官?gòu)d;479-482
彈性梁模型下四階變系數(shù)奇異微分方程正周期解的存在性 韓衛(wèi)衛(wèi);吳嬌;483-487
基于Volterra泛函級(jí)數(shù)的GDP預(yù)測(cè)模型 徐永東;488-491
關(guān)于2~r-完全數(shù) 關(guān)文吉;492-493+497
物理科學(xué)與技術(shù)
基于嵌入式系統(tǒng)的低能耗CMOS電路 王彩峰;劉琳;494-497
一種BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化算法在配電網(wǎng)故障定位的研究 鐘建偉;劉俊夫;周文輝;498-501+505
循環(huán)冷卻水粘度對(duì)電聲場(chǎng)復(fù)合阻垢效果的影響 馬文博;劉智安;趙巨東;孔德豪;牛慧杰;楊星;邵曉玨;賈建軍;502-505
氣相Val分子與帶電離子低激發(fā)態(tài)特性的理論研究 鮑捷;陳洪斌;506-509
蟻群算法優(yōu)化PID的廢水優(yōu)化控制 翟金成;蔣妍;李艷玲;510-513
基于傳感器的跳遠(yuǎn)踏跳越線犯規(guī)檢測(cè)儀的設(shè)計(jì) 陶淵;514-516
一種多傳感器數(shù)據(jù)融合的智能撿球機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 馬飛;517-519+523
寒冷地區(qū)城鎮(zhèn)住宅天然采光模擬與優(yōu)化研究 馬驍;王喜彬;520-523
真空調(diào)壓鑄造智能控制系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì) 姜桂林;524-526
無(wú)線通信系統(tǒng)信道影響的建模與分析 劉利勝;李虹;張佳瑩;曲英凱;527-529+533
地理學(xué)
烏梁素海2014～2015年水環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)分析 烏蘭;王俊;530-533
基于SVM的曲靖市麒麟?yún)^(qū)土地利用演變時(shí)空分析 董婧;于龍;李蘋(píng);534-538
基于模糊決策理論的北京市新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略 洪怡恬;539-542
生物學(xué)
科爾沁沙地三種蒿屬固沙植物的種群空間分布格局分析 杜俊瑞;蘇日格嘎;王鐵娟;543-547
運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)員機(jī)體乳酸脫氫酶和肌酸激酶的影響研究 孫洪亮;548-550
基于計(jì)算機(jī)視覺(jué)的食品菌類(lèi)快速定量檢測(cè)方法 陸一琳;551-554+559
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
基于元搜索的事件發(fā)現(xiàn)與關(guān)聯(lián)算法 劉思堯;施科峰;555-559
基于高斯混合容積卡爾曼濾波移動(dòng)機(jī)器人SLAM算法 王春紅;560-565
全向傳感器網(wǎng)絡(luò)中基于虛擬力的三維覆蓋增強(qiáng)算法 周挺;566-570
一種優(yōu)化的移動(dòng)云計(jì)算推送方法 鐘蓮;李華昌;571-575
Adaboost算法在人臉識(shí)別系統(tǒng)中的應(yīng)用 梁武;576-580
科學(xué)技術(shù)史
清末度量衡用表淺談 劉增強(qiáng);馮立昇;581-587
《重學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用及其在晚清的影響 郭建福;詠梅;邵雯;588-592
分子生物學(xué)中“遺傳密碼”概念在中國(guó)的傳播 孫詠萍;593-597
蒙古人的“暑漣”及其文化內(nèi)涵 金良;扎格爾;滿都呼;598-602
心理學(xué)
大學(xué)生人格特質(zhì)對(duì)問(wèn)題性手機(jī)使用的影響:負(fù)性情緒的中介作用 高曉華;603-607
大學(xué)生特質(zhì)寬恕對(duì)心理健康的影響:沉思的中介效應(yīng) 楊曉峰;李瑋;鄭雪;608-612+615
體育學(xué)
“自我對(duì)話”在籃球基本技能學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 郭瑞芳;張鐸;613-615
不同運(yùn)動(dòng)方式對(duì)單純性肥胖患者自主神經(jīng)功能影響的對(duì)比研究 古強(qiáng);616-620
小樣本體育數(shù)據(jù)的SMOTE檢驗(yàn)方法 武慶中;621-624


本文編號(hào)：1694