當(dāng)代中國青年人生價值觀的演變與特點(diǎn)
發(fā)布時間:2024-06-29 04:53
對當(dāng)代中國青年人生價值觀的演變與特點(diǎn)進(jìn)行了深入分析和研究,對當(dāng)代中國青年如何樹立正確的人生價值觀提出了有針對性建議,為今后如何引導(dǎo)當(dāng)代中國青年樹立正確人生價值觀提供參考。本文首先概述了價值,人生價值,人生價值的基本內(nèi)容和人生價值取向。通過分析總結(jié)計劃經(jīng)濟(jì)時期、轉(zhuǎn)型時期和新時期中國青年的人生價值觀的演變與特點(diǎn),進(jìn)一步提出了持久地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,加強(qiáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,進(jìn)行正反面典型示范的思想政治教育,推出優(yōu)秀作品和開展健康娛樂活動,開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對策與思考。
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
目錄
引言
第一章 人生價值概述
一、價值與人生價值
(一) 價值
(二) 人生價值
(三) 人生價值觀
二、人生價值的基本內(nèi)容
(一) 自我價值與社會價值
(二) 外在價值與內(nèi)在價值
(三) 現(xiàn)有價值與應(yīng)有價值
三、人生價值取向
(一) 人生價值的評價
(二) 人生價值的選擇
第二章 中國青年人生價值觀的演變與特點(diǎn)
一、計劃經(jīng)濟(jì)時期中國青年的人生價值觀及其特點(diǎn)
(一) 計劃經(jīng)濟(jì)時期中國青年的人生價值觀
(二) 計劃經(jīng)濟(jì)時期中國青年人生價值觀的特點(diǎn)
二、轉(zhuǎn)型時期中國青年人生價值觀及特點(diǎn)
(一) 轉(zhuǎn)型時期中國青年的人生價值觀
(二) 轉(zhuǎn)型時期中國青年人生價值觀的特點(diǎn)
三、新時期中國青年的人生價值觀及特點(diǎn)
(一) 新時期中國青年的人生價值觀
(二) 新時期中國青年的人生價值觀的特點(diǎn)
第三章 引導(dǎo)當(dāng)代中國青年樹立科學(xué)人生價值觀對策思考
一、樹立科學(xué)人生價值觀的原則
(一) 理想性與現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一
(二) 科學(xué)性與價值性的統(tǒng)一
(三) 理性與非理性的統(tǒng)一
(四) 人的自由和全面發(fā)展與社會歷史進(jìn)步的統(tǒng)一
二、引導(dǎo)當(dāng)代中國青年樹立科學(xué)人生價值觀的途徑
(一) 開展三觀教育與為人民服務(wù)教育
(二) 加強(qiáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
(三) 進(jìn)行正反面典型示范的思想政治教育
(四) 推出優(yōu)秀作品和開展健康娛樂活動
(五) 開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
結(jié)束語
致謝
參考文獻(xiàn)
本文編號:3997196
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
目錄
引言
第一章 人生價值概述
一、價值與人生價值
(一) 價值
(二) 人生價值
(三) 人生價值觀
二、人生價值的基本內(nèi)容
(一) 自我價值與社會價值
(二) 外在價值與內(nèi)在價值
(三) 現(xiàn)有價值與應(yīng)有價值
三、人生價值取向
(一) 人生價值的評價
(二) 人生價值的選擇
第二章 中國青年人生價值觀的演變與特點(diǎn)
一、計劃經(jīng)濟(jì)時期中國青年的人生價值觀及其特點(diǎn)
(一) 計劃經(jīng)濟(jì)時期中國青年的人生價值觀
(二) 計劃經(jīng)濟(jì)時期中國青年人生價值觀的特點(diǎn)
二、轉(zhuǎn)型時期中國青年人生價值觀及特點(diǎn)
(一) 轉(zhuǎn)型時期中國青年的人生價值觀
(二) 轉(zhuǎn)型時期中國青年人生價值觀的特點(diǎn)
三、新時期中國青年的人生價值觀及特點(diǎn)
(一) 新時期中國青年的人生價值觀
(二) 新時期中國青年的人生價值觀的特點(diǎn)
第三章 引導(dǎo)當(dāng)代中國青年樹立科學(xué)人生價值觀對策思考
一、樹立科學(xué)人生價值觀的原則
(一) 理想性與現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一
(二) 科學(xué)性與價值性的統(tǒng)一
(三) 理性與非理性的統(tǒng)一
(四) 人的自由和全面發(fā)展與社會歷史進(jìn)步的統(tǒng)一
二、引導(dǎo)當(dāng)代中國青年樹立科學(xué)人生價值觀的途徑
(一) 開展三觀教育與為人民服務(wù)教育
(二) 加強(qiáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
(三) 進(jìn)行正反面典型示范的思想政治教育
(四) 推出優(yōu)秀作品和開展健康娛樂活動
(五) 開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
結(jié)束語
致謝
參考文獻(xiàn)
本文編號:3997196
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