公共交通是城市的文明窗口,公交司機的職業(yè)道德狀況直接關系到城市公共交通事業(yè)的發(fā)展。大力加強公交司機的職業(yè)道德教育,乃是公共交通事業(yè)發(fā)展實踐中提出的一個重大現(xiàn)實課題。因此,加強公交司機的職業(yè)道德教育,既具有十分重要的理論意義,也具有十分重要的現(xiàn)實意義。從理論意義來看,它將有助于豐富黨的思想政治教育理論寶庫；從現(xiàn)實意義來看,它將在實證研究基礎上形成一套增強公交司機職業(yè)道德教育實效性的對策方案,從而有助于提升公交司機的職業(yè)道德水平,促進公交行業(yè)的健康發(fā)展。本文立足馬克思主義職業(yè)道德理論,運用定性分析與定量分析相結合的研究方法,試圖在對公交司機職業(yè)道德教育進行理論研究的基礎上,結合定量研究的結論,準確把握當前公交司機職業(yè)道德的基本特征,科學分析公交司機職業(yè)道德的影響因素,正確確定公交司機職業(yè)道德教育的基本原則,最終為加強公交司機職業(yè)道德教育提供可行的對策方案。公交司機職業(yè)道德是指公交司機在履行工作職責過程中內心認可和自覺接受的一系列道德意識和行為規(guī)范的總稱。公交司機職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德在公共交通運輸行業(yè)中的具體體現(xiàn)。公交司機職業(yè)道德教育主要包括愛崗敬業(yè)教育、誠實守信教育、友善助人教育、遵法守紀教育和文明服務教育五個方面的內容。加強公交司機職業(yè)道德教育,是公交行業(yè)踐行社會主義核心價值觀的迫切需要,是公交司機職業(yè)道德素質提升的內在要求,是加強公交司機思想政治教育的現(xiàn)實呼喚。實證研究的結果表明：雖然公交司機的整體職業(yè)道德素養(yǎng)指數較高,但仍有較大的提升空間；絕大多數公交司機都有強烈的職業(yè)道德教育意愿。因此,大力加強公交司機的愛崗敬業(yè)教育、誠實守信教育、友善助人教育、遵法守紀教育和文明服務教育,仍然顯得十分緊迫和重要。由于公交司機職業(yè)道德是個體價值觀、公交行業(yè)文化和社會風氣三個因素綜合作用的結果,因此,加強公交司機職業(yè)道德教育,必須遵循規(guī)范約束、契合需求、超前教育和榜樣示范四條基本原則。從具體路徑來看,要加強公交司機職業(yè)道德教育,就必須注重社會主義核心價值觀的引領；強化責任意識教育、安全意識教育、守法意識教育和服務意識教育；構建公交司機職業(yè)道德教育的網上平臺；優(yōu)化公交行業(yè)文化；切實凈化社會風氣。
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：D648.1
文章目錄
摘要
Abstract
引言
一、問題的提出
二、研究意義
三、研究綜述
四、研究思路
五、研究方法
六、創(chuàng)新與不足
第一章 公交司機職業(yè)道德教育概述
第一節(jié) 職業(yè)道德
一、職業(yè)道德的概念
二、職業(yè)道德的內涵
第二節(jié) 公交司機職業(yè)道德
一、公交司機職業(yè)道德的概念
二、公交司機職業(yè)道德的內涵
第三節(jié) 公交司機職業(yè)道德教育的思想理論
一、馬克思主義思想道德教育理論
二、中華民族傳統(tǒng)的道德修養(yǎng)學說
第二章 公交司機職業(yè)道德教育的必要性
第一節(jié) 公交行業(yè)踐行社會主義核心價值觀的迫切需要
一、提升公交行業(yè)凝聚力和競爭力的需要
二、樹立公交行業(yè)良好形象的需要
第二節(jié) 公交司機職業(yè)道德素質提升的內在要求
一、加強公交“職業(yè)人”內在發(fā)展的要求
二、現(xiàn)代公交從業(yè)者職業(yè)生涯的內在要求
第三節(jié) 加強公交司機思想道德教育的現(xiàn)實呼喚
一、實現(xiàn)價值取向多元化與價值導向一元化相統(tǒng)一的呼喚
二、實現(xiàn)道德先進性與道德廣泛性相結合的呼喚
第三章 公交司機職業(yè)道德現(xiàn)狀調查
第一節(jié) 愛崗敬業(yè)的現(xiàn)狀
一、調查操作
二、數據分析
三、小結
第二節(jié) 誠實守信的現(xiàn)狀
一、調查操作
二、數據分析
三、小結
第三節(jié) 友善助人的現(xiàn)狀
一、調查操作
二、數據分析
三、小結
第四節(jié) 遵法守紀的現(xiàn)狀
一、調查操作
二、數據分析
三、小結
第五節(jié) 文明服務的現(xiàn)狀
一、調查操作
二、數據分析
三、小結
第六節(jié) 對職業(yè)道德教育的需求現(xiàn)狀
一、接受職業(yè)道德教育的意愿
二、影響接受職業(yè)道德教育的因素
三、不愿提升職業(yè)道德水平的原因
第四章 公交司機職業(yè)道德教育的影響因素
第一節(jié) 個體價值觀
一、個體價值觀概述
二、個體價值觀對公交司機職業(yè)道德教育的影響
第二節(jié) 公交行業(yè)文化
一、公交行業(yè)文化概述
二、公交行業(yè)文化對公交司機職業(yè)道德教育的影響
第三節(jié) 社會風氣
一、社會風氣概述
二、社會風氣對公交司機職業(yè)道德教育的影響
第五章 公交司機職業(yè)道德教育的基本內容
第一節(jié) 愛崗敬業(yè)教育
一、愛崗敬業(yè)是從業(yè)者生存本能的需要
二、愛崗敬業(yè)是從業(yè)者自我實現(xiàn)的需要
三、愛崗敬業(yè)是從業(yè)者職業(yè)良心的需要
第二節(jié) 誠實守信教育
一、誠實守信是中華民族傳統(tǒng)美德的要求
二、誠實守信是現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內在要求
三、誠實守信是市場經濟健康運轉的必然要求
第三節(jié) 友善助人教育
一、友善助人是建立良好人際關系的需要
二、友善助人是改善社會風氣的需要
三、友善助人是培育和踐行核心價值觀的需要
第四節(jié) 遵法守紀教育
一、遵法守紀是推進依法治國的需要
二、遵法守紀是保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要
三、遵法守紀是提高公共服務質量的需要
第五節(jié) 文明服務教育
一、文明服務是人們日常生活得以正常運轉的基礎
二、文明服務是滿足不同種類職業(yè)目標的應有內涵
三、文明服務是提高企業(yè)形象的有效途徑
第六章 公交司機職業(yè)道德教育的主要原則
第一節(jié) 契合需求
一、契合需求原則的涵義
二、堅持契合需求原則的必要性
三、契合需求原則的基本要求
第二節(jié) 規(guī)范約束
一、規(guī)范約束原則的涵義
二、堅持規(guī)范約束原則的必要性
三、規(guī)范約束原則的基本要求
第三節(jié) 超前教育
一、超前教育原則的涵義
二、堅持超前教育原則的必要性
三、超前教育原則的基本要求
第四節(jié) 榜樣示范
一、榜樣示范原則的涵義
二、堅持榜樣示范原則的必要性
三、榜樣示范原則的基本要求
第七章 公交司機職業(yè)道德教育的路徑選擇
第一節(jié) 注重核心價值觀引領
一、在社會主義核心價值觀教育中增強職業(yè)道德教育的理論性
二、在社會主義核心價值觀宣傳中增強職業(yè)道德教育的滲透性
三、在社會主義核心價值觀實踐中增強職業(yè)道德教育的實效性
第二節(jié) 強化“四種意識”教育
一、責任意識教育
二、安全意識教育
三、守法意識教育
四、服務意識教育
第三節(jié) 構建網上教育平臺
一、構建網上教育平臺的重要性
二、構建網上教育平臺的關鍵環(huán)節(jié)
第四節(jié) 建設公交行業(yè)文化
一、積極開展行業(yè)文化活動
二、大力開發(fā)行業(yè)文化產品
三、切實做好行業(yè)文化宣傳
第五節(jié) 凈化社會風氣
一、加強制度建設
二、加強思想建設
三、加強行風建設
結語
參考文獻
附錄
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