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后五四時(shí)期中國(guó)學(xué)術(shù)的“獨(dú)立”追求與學(xué)科建構(gòu)——以1920—1930年代清華中文系學(xué)人們的探索為例

發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 06:22
  <正>本文所說(shuō)的"后五四",既指作為歷史事件的"五四"結(jié)束之后的歷史時(shí)段,更指對(duì)"五四命題"的接續(xù)與回應(yīng)。五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期思潮紛紜,但把晚清以來(lái)再造中國(guó)、重建中國(guó)社會(huì)和個(gè)人的命題再一次問(wèn)題化,可謂是共有的思路和愿景。而在"五四"之后,圍繞怎樣"再造"和"重建",意見(jiàn)更為繁雜,論辯更為激烈,且表現(xiàn)在內(nèi)涵更為豐富的各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐中。以往的"五四"研究多把考察范圍截至在所謂五四運(yùn)動(dòng)的"退潮期",本文則認(rèn)為,直至1930年代,"五四命題"仍在延續(xù)并不斷引發(fā)深遠(yuǎn)的回響,"后五四時(shí)期"無(wú)疑可以也應(yīng)該放在"五四"的譜系上進(jìn)行分析和理解。

【文章頁(yè)數(shù)】:10 頁(yè)

【文章目錄】:
一、朱自清的個(gè)人際遇與清華學(xué)校的歷史轉(zhuǎn)折
二、“往哪里走”:近代知識(shí)轉(zhuǎn)型、中文立科的邊際及知識(shí)分子的道路選擇
三、“創(chuàng)造我們這個(gè)時(shí)代的新文學(xué)”與“平衡新舊學(xué)術(shù)”
余論



本文編號(hào):3975511

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