本文將對(duì)軟權(quán)力理論進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的界定,并用軟權(quán)力理論來(lái)分析美國(guó)20世紀(jì)20年代外交實(shí)踐的原因。 第一章分析美國(guó)這個(gè)時(shí)期的社會(huì)文化,主要從美國(guó)人的時(shí)代精神、美國(guó)的教育制度、美國(guó)的文化藝術(shù)以及美國(guó)的商業(yè)文化來(lái)說(shuō)明,美國(guó)政府去制訂世界藍(lán)圖的原動(dòng)力是什么?為什么美國(guó)的教會(huì)在傳教時(shí)能創(chuàng)辦那么多著名的教會(huì)大學(xué),培養(yǎng)出那么多的優(yōu)秀人才?為什么美國(guó)許多著名的大基金會(huì)以造福人類為己任?為什么美國(guó)的文化產(chǎn)品在當(dāng)時(shí)能風(fēng)靡世界? 第二章分析美國(guó)政府的軟權(quán)力外交,根據(jù)美國(guó)政府軟權(quán)力外交的特點(diǎn),分為威爾遜時(shí)期和共和黨政府時(shí)期。在前一個(gè)時(shí)期,美國(guó)重新制定了國(guó)際規(guī)則和國(guó)際機(jī)構(gòu),提出建立一個(gè)“永久和平的”世界的理想,受到了世界的熱烈歡迎。但是美國(guó)文化和經(jīng)驗(yàn)所具有的偏見,以及美國(guó)政府的妥協(xié)使得威爾遜的理想不斷受到打擊。共和黨政府基于經(jīng)濟(jì)利益的動(dòng)機(jī),參與歐洲的和解及經(jīng)濟(jì)恢復(fù),在一定程度上緩解了歐洲的緊張局勢(shì);基于獲得海軍優(yōu)勢(shì)的動(dòng)機(jī),美國(guó)參加和組織了限制海軍軍備談判,也使得當(dāng)時(shí)激烈的軍備競(jìng)賽有所緩和;參與組織非戰(zhàn)公約組織。實(shí)際上美國(guó)參與了全世界的和平進(jìn)程,這些都增強(qiáng)了美國(guó)的軟權(quán)力。 第三章分析美國(guó)社會(huì)...

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
導(dǎo)論
第一章 二十年代美國(guó)的軟權(quán)力資源
    第一節(jié) 美國(guó)的時(shí)代精神
    第二節(jié) 發(fā)達(dá)的高等教育系統(tǒng)
    第三節(jié) 開放性的美國(guó)文化藝術(shù)
    第四節(jié) 美國(guó)繁榮的商業(yè)文化
第二章 二十年代美國(guó)軟權(quán)力外交
    第一節(jié) 威爾遜時(shí)期的軟權(quán)力外交
    第二節(jié) 美國(guó)共和黨時(shí)期的軟權(quán)力外交
第三章 美國(guó)社會(huì)組織的軟權(quán)力外交(以中國(guó)為個(gè)案)
    第一節(jié) 美國(guó)教會(huì):和平征服世界
    第二節(jié) 美國(guó)基金會(huì):“造福人類計(jì)劃”
    第三節(jié) 美國(guó)電影業(yè):為全世界創(chuàng)造“美國(guó)夢(mèng)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：3985276