【摘要】： 唐修《晉書》因其速成,且是集合眾人之力修撰,所以存在諸多問(wèn)題與缺憾,如內(nèi)容遺漏、取材不當(dāng)、前后矛盾及各種文字上與史實(shí)上的錯(cuò)誤等。而且在修成之后漫長(zhǎng)的流傳過(guò)程中,其傳抄翻刻導(dǎo)致的脫衍錯(cuò)漏之誤日漸增多。歷代對(duì)《晉書》所作的評(píng)價(jià)、改編很多,而真正系統(tǒng)的進(jìn)行研究,直至清代乾嘉時(shí)期才開(kāi)始。乾嘉學(xué)派由治經(jīng)旁及治史,系統(tǒng)地整理中國(guó)歷史上的重要文獻(xiàn),《晉書》自然也不例外。正因兩晉處于我國(guó)歷史上著名的分裂動(dòng)蕩時(shí)期,其人物、事件、地理、年代、職官等等皆紛亂復(fù)雜、變化頗多,令人難以理清頭緒,故而乾嘉時(shí)期諸多學(xué)者用了較大精力對(duì)《晉書》作了�？�、補(bǔ)正、考異、商榷的工作。乾嘉學(xué)者的努力為后人研究《晉書》打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了極大的便利,之后有更多人在他們所取得成果的基礎(chǔ)上對(duì)《晉書》作綜合的校注和補(bǔ)表補(bǔ)志。然而,遺憾的是迄今尚無(wú)專文對(duì)乾嘉學(xué)者研究《晉書》的成果做系統(tǒng)的回顧與整理。本文在前人探索的基礎(chǔ)上對(duì)乾嘉學(xué)者研治《晉書》的校證、補(bǔ)表、評(píng)論等成果做細(xì)致而系統(tǒng)的梳理,一一厘清他們到底做了哪些工作。即了解乾嘉學(xué)者對(duì)《晉書》的校證所解決的具體問(wèn)題,增補(bǔ)所擴(kuò)展的材料范圍,評(píng)論所達(dá)到的認(rèn)識(shí)深度,并進(jìn)而認(rèn)識(shí)到其中所反映的考證方法、治學(xué)路徑與史學(xué)思想,也試圖考察他們治學(xué)方法與史學(xué)見(jiàn)解的異同,甚至能看出他們的學(xué)養(yǎng)差異。以期讓今人看到乾嘉學(xué)者所作努力的全貌,充分吸收其治學(xué)成果,汲取其優(yōu)良的治學(xué)方法,以便更細(xì)致地把握《晉書》在編纂、取材、撰寫、史識(shí)等各個(gè)方面的優(yōu)劣之處,加以更好地利用。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：K092.49

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 賈晶晶;《晉書·文苑傳》研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 王品龍;清代以來(lái)的《晉書》研究考述[D];湖南師范大學(xué);2009年

3 陳勤斯;唐修《晉書》中的歷史敘事與小說(shuō)敘事研究[D];西南大學(xué);2010年

4 朱愛(ài)華;《晉書·載記》初探[D];湖南師范大學(xué);2010年

5 范市兵;《晉書》的編纂及其文獻(xiàn)成就[D];安徽大學(xué);2010年

本文編號(hào)：2742521