美國對中國崛起的認知、對策及中國的應對
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《世界經(jīng)濟與政治》 2010年03期
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美國對中國崛起的認知、對策及中國的應對
【摘要】:中國與現(xiàn)行國際秩序的關(guān)系問題是美國認知中國崛起的重要視角,"挑戰(zhàn)論"、"融入論"和"替代論"是美國認知中國崛起的三種主要觀點。借用"和平式權(quán)力轉(zhuǎn)移"理論的分析框架,作者認為,上述三種觀點只是側(cè)重從權(quán)力、秩序制度以及觀念和身份的角度對中國與現(xiàn)行秩序的關(guān)系進行了分析,各有其缺陷。"挑戰(zhàn)論"認為權(quán)力在崛起國與主導國間進行轉(zhuǎn)移時,其發(fā)生戰(zhàn)爭的可能性極大。這一論斷忽略了國際秩序本身的自我調(diào)節(jié)能力,低估了主導國與崛起國在國際秩序走向上進行協(xié)商調(diào)解的能力。"融入論"分析了崛起國以和平方式融入現(xiàn)行國際秩序的可能性,但它具有一定的"西方中心論"的色彩,反映出美國試圖以自己的政治價值觀進行評價并改變中國的政治制度和意識形態(tài)的企圖。"替代論"解釋了中國的崛起及其對世界政治的影響,但它將中國的發(fā)展模式與以美國為代表的發(fā)展模式相對立起來,將兩者視為彼此替代的關(guān)系,這是西方冷戰(zhàn)思維在中國與現(xiàn)行國際秩序關(guān)系上的一種反應。針對美國對中國崛起的認知和對策,中國應采取恰當?shù)脑瓌t、方式和方法積極推動國際秩序向更加公正合理的方向發(fā)展,構(gòu)建符合自身利益的總體發(fā)展戰(zhàn)略。
【作者單位】:
遼寧大學國際關(guān)系學院;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
教育部學習宣傳貫徹黨的十七大精神和紀念改革開放三十周年理論研究(應急)課題《中國和平發(fā)展道路與建設和諧世界研究》(課題立項號:2008JYJ066)的系列成果之一
【分類號】:D822.3
【正文快照】:
一問題的提出秩序是人類行為(包括國際關(guān)系)的一種基本價值。國際關(guān)系理論所研究的秩序主要是“國際秩序”。羅伯特.考克斯(Robert Cox)認為,任何一種國際秩序都是三種力量的結(jié)合,即權(quán)力分配、制度作用和集體認同的結(jié)合。①近年來,中國日益崛起已經(jīng)成為國際社會的共識,對美國
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