淺析歷史專業(yè)教育碩士教學(xué)案例的建設(shè)——以陜理工學(xué)科歷史為例
發(fā)布時間:2024-06-08 00:53
以陜西理工大學(xué)學(xué)科教學(xué)·歷史專業(yè)的教育教學(xué)改革為例,突出教學(xué)案例的改革與建設(shè),強(qiáng)調(diào)在歷史專業(yè)教育碩士的培養(yǎng)過程中,導(dǎo)師必須高度重視教學(xué)案例的撰寫,明確"培養(yǎng)目標(biāo)決定教學(xué)案例結(jié)構(gòu)""課程設(shè)置決定教學(xué)案例內(nèi)容""專業(yè)方向決定教學(xué)案例側(cè)重",通過教學(xué)案例的編寫和教學(xué)內(nèi)容的變革推動專業(yè)發(fā)展與社會需求接軌,使歷史專業(yè)教育碩士的培養(yǎng)與當(dāng)代社會發(fā)展的具體要求緊密聯(lián)系,并應(yīng)當(dāng)積極爭取在更高層次的平臺上進(jìn)行教學(xué)案例的交流和推廣。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、培養(yǎng)目標(biāo)決定教學(xué)案例結(jié)構(gòu)
二、課程設(shè)置決定教學(xué)案例內(nèi)容
三、專業(yè)方向決定教學(xué)案例側(cè)重
四、結(jié)語
本文編號:3991213
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一、培養(yǎng)目標(biāo)決定教學(xué)案例結(jié)構(gòu)
二、課程設(shè)置決定教學(xué)案例內(nèi)容
三、專業(yè)方向決定教學(xué)案例側(cè)重
四、結(jié)語
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