思想政治教育視野下“哈軍工”人才培養(yǎng)研究
【學(xué)位單位】：哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位年份】：2017
【中圖分類】：E251.3
【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意義
1.3 研究綜述
1.3.1 研究現(xiàn)狀
1.3.2 研究評(píng)述
1.4 研究方法及思路
1.4.1 基本研究方法
1.4.2 研究思路
1.5 本文創(chuàng)新之處
第2章“哈軍工”人才培養(yǎng)的歷史發(fā)展概況
2.1“哈軍工”的歷史發(fā)展
2.1.1“哈軍工”的創(chuàng)建
2.1.2“哈軍工”的發(fā)展歷程
2.1.3“哈軍工”系科專業(yè)的發(fā)展
2.2“哈軍工”人才培養(yǎng)的目標(biāo)
2.2.1 人才培養(yǎng)目標(biāo)的層次
2.2.2 人才培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵
2.3“哈軍工”人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想
2.3.1 政治為先堅(jiān)持正確辦學(xué)方向
2.3.2“兩老”辦院 充分發(fā)揮教師作用
2.3.3 以教學(xué)為中心積極開展科學(xué)研究
2.3.4 學(xué)習(xí)蘇聯(lián)“以我為主”開展實(shí)踐
2.3.5 從嚴(yán)治院培育軍工特色校風(fēng)
2.3.6 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)艱苦奮斗勤儉辦院
2.3.7 尊重地方處理好與院外關(guān)系
2.4 本章小結(jié)
第3章“哈軍工”人才培養(yǎng)的條件保障
3.1 人才隊(duì)伍建設(shè)
3.1.1 蘇聯(lián)師資援助
3.1.2 教師隊(duì)伍建設(shè)
3.1.3 干部隊(duì)伍建設(shè)
3.1.4 生源選拔
3.2 制度體系建設(shè)
3.2.1 教學(xué)制度建設(shè)
3.2.2 科學(xué)研究制度建設(shè)
3.2.3 行政（軍事）管理制度建設(shè)
3.3 基礎(chǔ)條件建設(shè)
3.3.1 教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)
3.3.2 教學(xué)圖書資料建設(shè)
3.3.3 生活文體條件建設(shè)
3.4 本章小結(jié)
第4章“哈軍工”的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
4.1 教學(xué)設(shè)計(jì)
4.1.1 教學(xué)計(jì)劃及其執(zhí)行
4.1.2 各階段教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)
4.2 教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐體系
4.2.1 政治方面
4.2.2 技術(shù)方面
4.2.3 軍事方面
4.2.4 體育方面
4.3 教學(xué)過程管理
4.3.1 教學(xué)過程檢查
4.3.2 教學(xué)質(zhì)量分析
4.3.3 教學(xué)方法改進(jìn)
4.3.4 教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行與學(xué)籍管理
4.4 教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐評(píng)論
4.5 本章小結(jié)
第5章“哈軍工”的學(xué)員政治思想工作
5.1 學(xué)員政治思想工作在人才培養(yǎng)中的作用
5.1.1 引領(lǐng)政治方向
5.1.2 保證教學(xué)工作
5.1.3 培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)
5.2 學(xué)員政治思想工作的主體
5.2.1 基層干部
5.2.2 教師
5.2.3 學(xué)員骨干
5.2.4 領(lǐng)導(dǎo)干部及各崗位職工
5.2.5 黨政軍高層領(lǐng)導(dǎo)
5.3 學(xué)員政治思想工作的途徑和方法
5.3.1 學(xué)員政治思想工作的途徑
5.3.2 學(xué)員政治思想工作的方法
5.4 本章小結(jié)
第6章“哈軍工”人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和優(yōu)良傳統(tǒng)
6.1“哈軍工”人才培養(yǎng)的特點(diǎn)
6.1.1 強(qiáng)調(diào)政治為首
6.1.2 凸顯軍校風(fēng)格
6.1.3 注重實(shí)踐鍛煉
6.1.4 計(jì)劃精確統(tǒng)一
6.1.5 全程嚴(yán)愛合一
6.2“哈軍工”人才培養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)
6.2.1 高舉旗幟聽黨指揮的政治信念
6.2.2 報(bào)效祖國獻(xiàn)身使命的價(jià)值追求
6.2.3 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)篤學(xué)精業(yè)的治學(xué)態(tài)度
6.2.4 敢為人先追求卓越的創(chuàng)新品格
6.2.5 艱苦奮斗無私奉獻(xiàn)的革命傳統(tǒng)
6.2.6 開放辦學(xué)吸收經(jīng)驗(yàn)的國際視野
6.2.7 熱愛人民支援地方的軍隊(duì)本色
6.3 本章小結(jié)
第7章“哈軍工”人才培養(yǎng)對(duì)當(dāng)今高校的啟示
7.1 不遺余力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
7.1.1 增強(qiáng)校黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用
7.1.2 突出基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
7.2 以改革切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量
7.2.1 明確學(xué)校定位和發(fā)展重點(diǎn)
7.2.2 建立健全質(zhì)量保障體系
7.2.3 優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)
7.2.4 推進(jìn)形成協(xié)同育人機(jī)制
7.2.5 總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)步改革
7.3 著力把握立德樹人核心使命
7.3.1 校黨委高度重視思想政治工作
7.3.2 用主流思想引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀
7.3.3 把思想政治教育貫穿育人全程
7.3.4 以精神文化建設(shè)營造育人氛圍
7.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果
致謝
附錄A
附錄B
附錄C
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本文編號(hào)：2884734
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