發(fā)布時間：2020-11-08 23:22

　　 近年來,因我國法治進程發(fā)展不斷深入,依法治校理念在構(gòu)建現(xiàn)代法治大學方面發(fā)揮著愈發(fā)重要的作用。特別是由于高校中在校學生維權(quán)意識的不斷增強而使得高等學校與在校學生之間的糾紛案件增多而被大眾輿論關(guān)注和討論。其主要原因是高校對在校學生行使管理權(quán)時僅強調(diào)了學校的管理秩序而弱化了對在校學生權(quán)利保障,這說明了我國高校在日常的管理工作中是存在很多問題的。歸根結(jié)底,這應(yīng)該是高校的自主管理權(quán)與在校學生本應(yīng)享有的基本權(quán)利之間的沖突造成的。因此,在我國高校管理背景下,正確的把握高校的法律地位,梳理出高校學生在校學生之間的法律關(guān)系,分析出高校校規(guī)校紀的法律屬性,理解法院審理教育行政案件的范圍等這些均是亟待解決的問題,它的構(gòu)建與完善與否直接關(guān)系到我國高校法治管理乃至整個國家法治建設(shè)的進程。筆者收集了有關(guān)一些教育行政糾紛的案件,并查閱了這方面的很多書籍和材料,積累了許多素材。在本文寫作中,筆者主要采用了案例分析法、價值分析法、文獻資料法等方法。擬首先借助于對我國發(fā)生的典型“高校學生訴告母校”案例的整合分析出學生的易受到侵犯的權(quán)利類型,其次闡釋高校法治管理與學生權(quán)利的概念,分析高校學生的權(quán)利范疇、高等學校的校規(guī)校紀的法律性質(zhì)和屬性、高校法治管理與學生權(quán)利保護之間的關(guān)系。并總結(jié)出高校學生在權(quán)利救濟方面的缺陷,最終針對我國高校學生權(quán)利救濟的缺失提出自己的一些建設(shè)性的意見。
【學位單位】：新疆大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：D922.16
【文章目錄】：
摘要
abstract
引言
一、高校學生權(quán)利保障實證案例分析
    （一）“高校學生起訴學�！睒颖景咐�的選擇與整合
    （二）“高校學生起訴學�！卑咐龤w納分析
        1、高校學生狀告母校糾紛原因分析
        2、高校對管理的學生作出使其喪失受教育權(quán)的原因
        3、教育行政案件中高校與學生各自的陳述理由與觀點分析
    （三）由案例分析結(jié)論高校學生權(quán)利保障現(xiàn)狀
二、高校主體地位及學生權(quán)利體系分析
    （一）高校概念的界定及校規(guī)校紀法律性質(zhì)分析
        1、高校概念的界定
        2、高校地位的認定
        3、高校校規(guī)校紀法律性質(zhì)分析
    （二）高校學生權(quán)利概述分析
        1、實體性權(quán)利
        2、救濟性權(quán)利
            （1）申訴權(quán)
            （2）獲得正當程序告知權(quán)
            （3）監(jiān)督權(quán)
三、我國高校學生權(quán)利保障的缺陷
    （一）高校管理模式下法治意識較為淡薄
    （二）高校校規(guī)校紀體系不健全、制定不規(guī)范
        1、高校校規(guī)校紀的制定深受我國傳統(tǒng)的管理思維模式的影響
        2、高校制定和執(zhí)行校規(guī)校紀的過程通常缺乏相應(yīng)的民主程序
        3、高校制定的校規(guī)校紀通常只側(cè)重于強調(diào)學生的義務(wù)
    （三）高校與學生之間信息不對稱、高校學生知情權(quán)受限制
    （四）高校學生的權(quán)利救濟受阻
四、完善高校學生權(quán)利保障與權(quán)利救濟的途徑
    （一）增強高校管理的法治意識
        1、高校管理應(yīng)運用法治思維適應(yīng)當代在校學生的新特點
        2、強化高校法治管理實踐,培養(yǎng)高校學生的法治意識
    （二）高校應(yīng)結(jié)合自身學校的特點來規(guī)范校規(guī)校紀的行使界限、范圍
    （三）高校應(yīng)堅持信息公開及時性、規(guī)范性
        1、高校的信息公開應(yīng)該做到及時性
        2、高校的信息公開應(yīng)該做到規(guī)范性
    （四）拓展高校學生權(quán)利受侵害時的救濟途徑
        1、健全學生權(quán)利救濟的申訴機構(gòu)
        2、規(guī)范司法介入,保障學生權(quán)利
結(jié)語
注釋
參考文獻
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致謝

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本文編號：2875511