發(fā)布時間：2020-10-18 05:08

　　 高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來,高中歷史教學(xué)發(fā)生了重大的變化,特別是法治意識相關(guān)內(nèi)容成為歷史教學(xué)的重要組成部分。中共十八大報告也提出將法治作為治國理政的基本方法,同時將法治列為社會主義核心價值觀之一。本文通過分析課程標(biāo)準(zhǔn)和人民版歷史教材中法治意識內(nèi)容,以筆者所在的鄂爾多斯市杭錦旗中學(xué)為調(diào)研對象,從公民意識、民主平等意識、權(quán)利與義務(wù)意識、法律至上意識、權(quán)力制約意識等角度分析了當(dāng)代高中生法治意識方面存在的問題。筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,通過研究高中歷史教學(xué)加強(qiáng)法治意識培養(yǎng)的必要性,對涉及到法治意識培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容的提出了相關(guān)教學(xué)方法。通過本文的研究,希望能夠幫助高中歷史教師合理設(shè)計(jì)法治意識相關(guān)內(nèi)容的教學(xué),提高高中生法治意識,同時為推動依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的合格公民,實(shí)現(xiàn)“中國夢”盡一點(diǎn)綿薄之力。
【學(xué)位單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2014
【中圖分類】：G633.51
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
    (一) 研究法治意識培養(yǎng)的意義
        1、法制與法治
        2、法治意識
        3、培養(yǎng)法治意識的重要意義
    (二) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    (三) 擬解決的問題
一、杭錦旗中學(xué)高中生法治意識調(diào)查
    (一) 調(diào)查對象
    (二) 問卷的設(shè)計(jì)
    (三) 問卷調(diào)查結(jié)果
        1. 公民意識調(diào)查結(jié)果
        2. 民主平等意識調(diào)查結(jié)果
        3. 權(quán)利與義務(wù)意識調(diào)查結(jié)果
        4. 法律至上意識調(diào)查結(jié)果
        5. 權(quán)力制約意識調(diào)查結(jié)果
    (四) 問卷調(diào)查分析
二、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和人民版歷史教科書法治意識內(nèi)容及分析
    (一) 公民意識相關(guān)內(nèi)容及分析
    (二) 民主平等意識相關(guān)內(nèi)容及分析
    (三) 權(quán)利與義務(wù)意識相關(guān)內(nèi)容及分析
    (四) 法律至上意識相關(guān)內(nèi)容及分析
    (五) 權(quán)力制約意識相關(guān)內(nèi)容及分析
三、通過課堂教學(xué)培養(yǎng)高中生法治意識
    (一) 公民意識培養(yǎng)
        1、案例一：《民主政治的搖籃》
        2、案例二：《君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化》
    (二) 民主平等意識的培養(yǎng)
        1、案例一：《卓爾不群的雅典》
        2、案例二：《天朝田畝制度》
        3、案例三：《民族區(qū)域自治制度》
    (三) 權(quán)利與義務(wù)意識的培養(yǎng)
        1、案例一：《中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭》
        2、案例二：《英國1832年議會改革》
    (四) 法律至上意識的培養(yǎng)
        1、案例一：《羅馬人的法律》
        2、案例二：《新中國政治建設(shè)的曲折歷程》
    (五) 權(quán)力制約意識的培養(yǎng)
        1、案例一：《美國1787年憲法》
        2、案例二：《新中國初期的政治建設(shè)》
四、關(guān)于高中生法治意識培養(yǎng)的教后反思
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 杜娟娥;史風(fēng)春;;高中教科書中民主法制內(nèi)容分析——以人民版必修一為例[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2010年10期

2 蔡娟;;讓法制的陽光照進(jìn)歷史課堂[J];新課程學(xué)習(xí)(學(xué)術(shù)教育);2009年11期

3 金仁華;重視和加強(qiáng)初中歷史教學(xué)中的法制教育[J];石油教育;1996年04期

本文編號：2845848