新課標(biāo)的全面推出對(duì)當(dāng)下的初中的道德與法治教學(xué)提出了更多的要求和挑戰(zhàn)。在此情況之下,教師就必須要對(duì)當(dāng)下的道德與法治教育現(xiàn)狀進(jìn)行全面的研究分析,充分的掌握教學(xué)過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題,引導(dǎo)教師及時(shí)轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)思想和理念,科學(xué)的對(duì)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新和改革。這樣才能使實(shí)際的道德與法治課程教學(xué)的效率和質(zhì)量能夠得到飛躍性提高。

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【文章目錄】：
一、在道德與法治過(guò)程當(dāng)中更新教學(xué)理念
二、改進(jìn)道德與法治教學(xué)的有效措施
    (一)科學(xué)整合教學(xué)內(nèi)容
    (二)有效構(gòu)建教學(xué)情境
    (三)開(kāi)展合作實(shí)踐教學(xué)
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3998405