批判與反思:國外學(xué)者研究視閾中《國家與革命》的三個問題
發(fā)布時間:2024-11-10 09:50
《國家與革命》是列寧國家理論的重要著作,同時也是國外學(xué)者指證列寧與馬克思恩格斯政治思想斷裂的主要文本支撐。通過解讀國外學(xué)者就文本中的"共產(chǎn)主義階段是否存在市民社會?""和平長入社會主義的可能性""階級國家的普遍職能"等觀點,從批判邏輯維度系統(tǒng)論述國外學(xué)者價值立場、具體內(nèi)容和實證主義研究方法的失真。進一步地,透視國外學(xué)者邏輯謬誤的緣由,指出意識形態(tài)色彩濃厚是誘因、碎片化研究是主因以及客觀歷史語境差異是次因!秶遗c革命》是列寧對馬克思主義國家學(xué)說的系統(tǒng)概括和豐富發(fā)展,觀照國外列寧研究,闡釋馬克思主義研究的不同路徑,深化對作為方法論的馬克思主義的進一步理解。
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、國外學(xué)者研究視閾中《國家與革命》的三個問題
(一)共產(chǎn)主義階段是否存在市民社會
(二)和平長入社會主義的可能性
(三)階級國家的普遍職能
(四)關(guān)于列寧理論斷裂的緣由分析
1.文本受限是主觀原因
2.俄國革命實際是客觀原因
3.列寧青年教育背景是潛在因素
二、對國外學(xué)者觀點及研究路徑的評析
(一)諾曼·萊文拔高巴黎公社歷史地位、忽視列寧社會治理階段的存在事實
(二)泰克西埃語義學(xué)解釋路徑與馬克思存在出入
(三)回歸馬克思秩序觀,完整理解“秩序”導(dǎo)向的價值旨歸
三、國外學(xué)者誤讀的原因
(一)意識形態(tài)色彩濃厚是誘因
(二)碎片化研究是主因
(三)客觀歷史語境差異是次因
四、結(jié) 論
(一)重視經(jīng)典文本的研讀
(二)加強馬克思主義整體性研究
(三)推進馬克思主義本土化、時代化雙軌并行
本文編號:4011847
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、國外學(xué)者研究視閾中《國家與革命》的三個問題
(一)共產(chǎn)主義階段是否存在市民社會
(二)和平長入社會主義的可能性
(三)階級國家的普遍職能
(四)關(guān)于列寧理論斷裂的緣由分析
1.文本受限是主觀原因
2.俄國革命實際是客觀原因
3.列寧青年教育背景是潛在因素
二、對國外學(xué)者觀點及研究路徑的評析
(一)諾曼·萊文拔高巴黎公社歷史地位、忽視列寧社會治理階段的存在事實
(二)泰克西埃語義學(xué)解釋路徑與馬克思存在出入
(三)回歸馬克思秩序觀,完整理解“秩序”導(dǎo)向的價值旨歸
三、國外學(xué)者誤讀的原因
(一)意識形態(tài)色彩濃厚是誘因
(二)碎片化研究是主因
(三)客觀歷史語境差異是次因
四、結(jié) 論
(一)重視經(jīng)典文本的研讀
(二)加強馬克思主義整體性研究
(三)推進馬克思主義本土化、時代化雙軌并行
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