發(fā)布時(shí)間：2024-07-05 16:33

　　土耳其兒童福利出現(xiàn)較晚且發(fā)展期集中,十九世紀(jì)至二十世紀(jì),僅約兩百年的時(shí)間,就完成對(duì)兒童福利從探索到完善的演變過(guò)程。之所以如此快速又成就顯著,一方面源于對(duì)西方早期福利國(guó)家和西方兒童觀念的成果的借鑒和吸收;更重要的是,與土耳其本身的政治、經(jīng)濟(jì)、對(duì)外關(guān)系等方面的轉(zhuǎn)變有關(guān)。土耳其的兒童福利,出現(xiàn)在奧斯曼帝國(guó)的晚期;發(fā)展與完善階段在土耳其共和國(guó)時(shí)期,尤其以共和國(guó)初期發(fā)展最為集中。同時(shí)期,土耳其正經(jīng)歷新、舊兩個(gè)時(shí)代的交替。伴隨著世俗化和現(xiàn)代化變革和發(fā)展,又賦予土耳其兒童福利獨(dú)特的演變特征和發(fā)展過(guò)程。本文以時(shí)間脈絡(luò)為主線,通過(guò)梳理土耳其近現(xiàn)代兩個(gè)不同歷史階段里所涉及的兒童福利措施與政令,力圖系統(tǒng)地分析土耳其兒童福利的探索時(shí)期和發(fā)展時(shí)期的特征和演變趨勢(shì)。本文嘗試從兒童史研究角度,通過(guò)對(duì)土耳其歷史上兒童觀念的轉(zhuǎn)變和兒童福利的演變過(guò)程以及對(duì)其影響的分析,來(lái)反映近現(xiàn)代土耳其世俗化和現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。本文將土耳其兒童福利研究分為四部分:第一部分,總體來(lái)說(shuō),在奧斯曼帝國(guó)晚期,特別是坦?jié)神R特改革時(shí)代到奧斯曼帝國(guó)滅亡(1860-1922),這一時(shí)間段是土耳其兒童福利的探索時(shí)期。在奧斯曼帝國(guó)晚期內(nèi)外交困的背景下,向西方...

【文章頁(yè)數(shù)】：109 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
導(dǎo)論
    (一)選題的研究意義
        1、選題的理論意義
        2、選題的現(xiàn)實(shí)意義
    (二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
        1、國(guó)外研究現(xiàn)狀
            (1)關(guān)于土耳其歷史的研究
            (2)關(guān)于奧斯曼帝國(guó)晚時(shí)期和土耳其共和國(guó)時(shí)期兒童史的研究
            (3)關(guān)于西方社會(huì)的兒童觀念研究
        2、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
            (1)關(guān)于土耳其歷史上的福利政策的研究
            (2)關(guān)于西方兒童觀念及福利政策的研究
    (三)研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)
        1、研究方法
        2、創(chuàng)新之處
    (四)相關(guān)概念界定
        1、土耳其的概念界定
        2、兒童福利的定義
        3、兒童和兒童年齡的定義
        4、土耳其兒童福利實(shí)施的范圍和效果
一、奧斯曼帝國(guó)晚期兒童福利產(chǎn)生(1860-1922)
    (一)奧斯曼帝國(guó)晚期兒童福利出現(xiàn)的背景
        1、持續(xù)不斷的國(guó)內(nèi)外戰(zhàn)亂
        2、國(guó)家經(jīng)濟(jì)的衰退
        3、十九世紀(jì)前后奧斯曼帝國(guó)與歐洲國(guó)家的文化交流
        4、奧斯曼帝國(guó)晚期現(xiàn)代化改革
    (二)奧斯曼帝國(guó)晚期兒童福利產(chǎn)生的條件
        1、奧斯曼帝國(guó)傳統(tǒng)福利政策的延續(xù)
        2、奧斯曼社會(huì)兒童觀念的轉(zhuǎn)變
        3、奧斯曼主義思想的流行
    (三)奧斯曼帝國(guó)晚期兒童福利具體內(nèi)容
        1、奧斯曼帝國(guó)晚期的兒童狀況
        2、新式兒童收容措施
        3、新式兒童收養(yǎng)措施
        4、新式兒童教育形式
二、土耳其共和國(guó)時(shí)期兒童福利的發(fā)展(1922-1945)
    (一)土耳其共和國(guó)時(shí)期兒童福利發(fā)展的背景
        1、共和國(guó)時(shí)期國(guó)內(nèi)外局勢(shì)
        2、共和國(guó)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)情況
        3、共和時(shí)期主要的社會(huì)思潮
    (二)土耳其共和國(guó)時(shí)期兒童福利發(fā)展的條件
        1、象征意義:新民族國(guó)家的希望
        2、現(xiàn)實(shí)需要:新民族國(guó)家的公民身份
        3、二十世紀(jì)兒童觀念的發(fā)展
        4、國(guó)際兒童組織與國(guó)際兒童宣言的出現(xiàn)
    (三)土耳其共和國(guó)時(shí)期兒童福利體系的發(fā)展
        1、土耳其共和國(guó)時(shí)期的兒童狀況
        2、收容與濟(jì)貧體系的完善
        3、國(guó)家保護(hù)體系的建立
        4、公共教育體系的建立
        5、兒童精神文化活動(dòng)
        6、兒童福利新發(fā)展-爭(zhēng)取兒童權(quán)利的努力
三、土耳其兒童福利體系演變的特征
    (一)國(guó)家福利政策與私人慈善事業(yè)逐漸結(jié)合
        1、傳統(tǒng)私人慈善行為與國(guó)家兒童福利觀念的萌生
        2、國(guó)家承擔(dān)兒童福利責(zé)任與私人兒童慈善行為的出現(xiàn)
        3、國(guó)家兒童福利與私人慈善事業(yè)相結(jié)合
    (二)重物質(zhì)保障向重精神文化的轉(zhuǎn)變
        1、國(guó)家兒童觀念的變化
        2、國(guó)家掌握對(duì)兒童的話語(yǔ)權(quán)
        3、政權(quán)階層的變化
    (三)從國(guó)家范疇擴(kuò)展到國(guó)際合作
        1、兒童福利相關(guān)設(shè)施與技術(shù)的學(xué)習(xí)與合作
        2、兒童權(quán)利運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)習(xí)與合作
四、兒童福利對(duì)土耳其現(xiàn)代化的影響
    (一)兒童福利對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響
        1、為女性提供就業(yè)機(jī)會(huì)
        2、童工成為經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要角色
    (二)兒童福利對(duì)教育的影響
        1、世俗化教育改革對(duì)教育的影響
        2、兒童讀物對(duì)教育的影響
        3、教育改革對(duì)女性教育的影響
    (三)兒童福利對(duì)公共醫(yī)療的影響
    (四)兒童福利對(duì)土耳其國(guó)際地位的影響
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果



本文編號(hào)：4001219