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技術(shù)倫理學的理論建構(gòu)研究

發(fā)布時間:2020-12-07 01:39
  盡管圍繞技術(shù)倫理的討論已有將近30年的歷史,然而迄今為止,對技術(shù)倫理學作為一門學科,它的存在的可能性及其可能性條件,包括思想史的、理論的和現(xiàn)實的條件,并未做過系統(tǒng)的反思和審視,以至于在技術(shù)倫理學的定位上還存在很多誤區(qū),致使討論難以深入、技術(shù)倫理學屢遭質(zhì)疑。因此,考察和論證技術(shù)倫理學建構(gòu)的可能性及條件,梳理和分析國外建構(gòu)的技術(shù)倫理學理論的優(yōu)缺點,成為進一步深入開展技術(shù)倫理學研究,建構(gòu)基于中國文化的技術(shù)倫理學的必要組成部分。文章從對技術(shù)概念的考察入手。通過對技術(shù)辭源和語用的辨析,指出技術(shù)概念包含了物質(zhì)技術(shù)、認知技術(shù)和社會技術(shù)三層含義。在追溯了從古希臘、中世紀、近代、到德國古典哲學家的技術(shù)思想發(fā)展的脈絡(luò)以后,論述了技術(shù)哲學誕生以后,自卡普開始的人類學技術(shù)哲學和文化技術(shù)哲學的思想,進一步確立了技術(shù)是中介(C.Hubig)、技術(shù)是文化和技術(shù)的目的是和諧的思想。說明了建構(gòu)技術(shù)倫理學的思想史基礎(chǔ)已經(jīng)具備。在此基礎(chǔ)上,回顧了和分析了德國、美國和中國技術(shù)倫理學興起的歷史背景,說明建構(gòu)技術(shù)倫理學的歷史現(xiàn)實條件也已成熟。隨之,文章又通過反思技術(shù)倫理學建構(gòu)的目的、研究的對象、受眾、它與一般倫理學的關(guān)系、技術(shù)與... 

【文章來源】:大連理工大學遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:165 頁

【學位級別】:博士

【部分圖文】:

技術(shù)倫理學的理論建構(gòu)研究


可持續(xù)發(fā)展一基于和諧的技術(shù)倫理學的草圖

【參考文獻】:
期刊論文
[1]社會-技術(shù)系統(tǒng)框架下的技術(shù)倫理學——論羅波爾的功利主義技術(shù)倫理觀[J]. 王國豫,胡比希,劉則淵.  哲學研究. 2007(06)
[2]儒家和諧論的六個層次[J]. 成中英,趙長江.  河北學刊. 2006(06)
[3]說“和”:從音樂術(shù)語到哲學范疇[J]. 張京華.  上饒師范學院學報(社會科學版). 2006(05)
[4]創(chuàng)造性與德國哲學的走向——第20屆德國哲學大會主席阿貝爾教授、第17屆德國哲學大會主席胡比希教授訪談錄[J]. 王國豫,阿貝爾,胡比希.  世界哲學. 2006(04)
[5]論一線倫理與二線倫理[J]. 甘紹平.  哲學研究. 2006(02)
[6]“由技至道”——中國傳統(tǒng)的技術(shù)哲學理念[J]. 王前.  哲學研究. 2005(12)
[7]技術(shù)倫理面臨的困境[J]. 李文潮.  自然辯證法研究. 2005(11)
[8]中西和諧考[J]. 陳岸瑛.  美術(shù)觀察. 2005(10)
[9]對“和”字的欣賞[J]. 王育.  北京城市學院學報. 2005(03)
[10]無本質(zhì)的應(yīng)用倫理學——對當前應(yīng)用倫理學本質(zhì)特征爭論的質(zhì)疑[J]. 鄧安慶.  哲學動態(tài). 2005(07)



本文編號:2902384

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