發(fā)布時間：2017-04-12 05:13

  本文關鍵詞：雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃落實案例研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：稅收作為市場經(jīng)濟的重要組成部分并參與了國民收入再分配,它與政治、經(jīng)濟、文化有著不可分割的有機聯(lián)系。稅收不僅需要有完善的稅收法律制度,而且需要良好的稅收環(huán)境,稅收環(huán)境的構(gòu)成必須有與之相匹的文化作依托,這種特殊的文化氛圍便是稅務文化。營造良好的稅收環(huán)境,則需要努力構(gòu)建和倡導公正、文明、適合時代的稅務文化。稅務文化是稅收事業(yè)發(fā)展的基石,成功的稅收事業(yè)將得益于成功的稅收文化。長期以來,國稅部門十分重視干部隊伍建設,并取得了輝煌的成就,形成了廣受贊譽的系統(tǒng)人文文化和軟實力,然而隨著社會的進步和國稅事業(yè)的發(fā)展,干部隊伍所面臨的平均年齡偏大,專業(yè)人才斷檔以及價值觀物化等問題也已日益凸顯。以雅安國稅為例:處于40歲以上的干部比例高達70%,而35歲以下的干部更是鳳毛麟角,所以對青年干部的培養(yǎng)就尤為重要。毫無疑問,在未來相當長的一段時期里,干部退休將成加速增長的態(tài)勢,而從2003年國稅系統(tǒng)招錄公務員起,每年新增人員不到10人,干部缺口十分大;上世紀八、九十年代進入國稅系統(tǒng)的絕大多數(shù)是專門的稅務學校培養(yǎng),或者是軍隊退伍轉(zhuǎn)業(yè)干部,他們是目前國稅事業(yè)的中堅力量,但是,對信息化、自動化適應的程度不夠在逐漸顯現(xiàn)。這也是國稅系統(tǒng)干部隊伍建設的瓶頸所在。青年強則國稅強。在科技高速發(fā)展,知識迅速更新,社會急劇轉(zhuǎn)型的新時期,國稅青年干部全面、健康、快速地成長成才,攸關國稅事業(yè)的興旺發(fā)達。如何培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀青年干部,為國稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更多的人才財富,是各級國稅機關決策者的重要責任和光榮使命。正如列寧所說:“真正建立共產(chǎn)主義社會的任務正是要由青年來擔負”。青年干部的素質(zhì)高低,關系到國稅的形象,關系著國稅的將來,關系到國稅文化能否的傳承發(fā)揚,因此,青年干部加快成長成為一個現(xiàn)實的課題。在新的形勢下如何對國稅部門傳統(tǒng)的人事管理體制進行創(chuàng)新,如何加強基層國稅部門青年干部人力資源的管理,是當前迫切需要解決問題。本文以雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)現(xiàn)狀為例進行分析、探討,為基層國稅部門在現(xiàn)實的干部培養(yǎng)工作中提供參考建議。
【關鍵詞】：國稅系統(tǒng) 青年干部 干部培養(yǎng) 借鑒啟示
【學位授予單位】：電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：F812.42;D262.3
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 第一章 緒論11-19
• 1.1 研究背景與研究意義11-12
• 1.1.1 研究背景11
• 1.1.2 研究意義11-12
• 1.2 問題的提出12-13
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-15
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀13-14
• 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-15
• 1.4 基本理論支持15-17
• 1.4.1 公共政策理論15-16
• 1.4.2 現(xiàn)代人力資本理論16
• 1.4.3 激勵理論16-17
• 1.5 本文的研究思路和方法17-19
• 1.5.1 研究思路17-18
• 1.5.2 研究方法18-19
• 第二章 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃落實案例的描述19-30
• 2.1 選擇雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃落實研究的案例來源19
• 2.2 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃的發(fā)展19-24
• 2.2.1 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃的目標19-20
• 2.2.2 雅安國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃落實的過程20-21
• 2.2.3 雅安國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃的實施舉措21-24
• 2.3 雅安國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃的具體效果24-25
• 2.4 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)研究范圍的界定25
• 2.5 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃落實案例的典型性分析25-27
• 2.5.1 青年干部亟待補足精神之“鈣”26
• 2.5.2 青年干部只有實踐鍛煉才能長才干26-27
• 2.6 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃落實研究相關典型問題的說明27-28
• 2.7 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃關鍵因素的說明28-30
• 第三章 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部使用培養(yǎng)分析30-39
• 3.1 雅安市國稅系統(tǒng)人力資源管理現(xiàn)狀30-33
• 3.1.1 雅安市國稅系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)30
• 3.1.2 學歷、知識結(jié)構(gòu)與崗位分布現(xiàn)狀30-33
• 3.1.3 人力資源配置現(xiàn)狀33
• 3.2 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部日常管理現(xiàn)狀33-34
• 3.2.1 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部的使用現(xiàn)狀33-34
• 3.2.2 薪酬管理現(xiàn)狀34
• 3.2.3 績效管理現(xiàn)狀34
• 3.3 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部使用培養(yǎng)方面存在的不足分析34-37
• 3.3.1 領導層的問題34-35
• 3.3.2 人力資源管理部門的問題35
• 3.3.3 人力資源規(guī)劃的問題35-36
• 3.3.4 工作分析的問題36-37
• 3.4 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部使用培養(yǎng)方面存在的不足原因分析37-39
• 3.4.1 認識層面37-38
• 3.4.2 體制層面38-39
• 第四章 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部專門培養(yǎng)分析39-45
• 4.1 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部專門培養(yǎng)現(xiàn)狀39-40
• 4.1.1 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部的培訓現(xiàn)狀39
• 4.1.2 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部的能力開發(fā)及成效39-40
• 4.2 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部專門培養(yǎng)存在不足40-43
• 4.2.1 培訓開發(fā)與職業(yè)發(fā)展工作有待改進40-41
• 4.2.2 激勵制度設計不科學41-42
• 4.2.3 國稅文化建設不完善42-43
• 4.3 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部專門培養(yǎng)的不足原因分析43-45
• 4.3.1 機制層面43
• 4.3.2 個人素養(yǎng)層面43-45
• 第五章 雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃落實案例帶來的啟示45-55
• 5.1 建立完善的人力資源管理體系45-48
• 5.1.1 轉(zhuǎn)變?nèi)肆�資源管理重點，完善開發(fā)管理型職能45-46
• 5.1.2 變事務管理為戰(zhàn)略管理46-48
• 5.2 規(guī)范人力資源規(guī)劃制度48-50
• 5.2.1 幫助擬定個人職業(yè)生涯管理48
• 5.2.2 科學分析工作職責，合理設置職位類別48-49
• 5.2.3 建立雅安國稅人員任職資格管理系統(tǒng)49
• 5.2.4 構(gòu)建科學的供需體系49-50
• 5.3 構(gòu)建合理的人力資源素質(zhì)評價體系50-51
• 5.3.1 人力資源分類評價50
• 5.3.2 優(yōu)化干部評價體系，，強調(diào)以能力和業(yè)績?yōu)橹行?/span>50-51
• 5.4 建立科學合理的人力資源激勵機制51-52
• 5.4.1 科學設置激勵層次51
• 5.4.2 激勵方式差異化51
• 5.4.3 完善職位激勵51-52
• 5.5 建立完善的人力資源培訓體系52-53
• 5.5.1 培訓檔案的建立以業(yè)務需求為準則52
• 5.5.2 加大工作力度，全面實施“崗位業(yè)務達標工程”52
• 5.5.3 豐富培訓形式52-53
• 5.5.4 客觀評價培訓效果53
• 5.5.5 充分利用培訓結(jié)果，建立青年干部人才庫53
• 5.6 建設國稅文化，強化雅安國稅青年干部人力資源開發(fā)軟環(huán)境53-55
• 5.6.1 培養(yǎng)共同的價值觀53-54
• 5.6.2 提高青年干部思想素質(zhì)54
• 5.6.3 建設學習型組織54-55
• 第六章 結(jié)論與展望55-56
• 6.1 結(jié)論55
• 6.2 展望55-56
• 致謝56-57
• 參考文獻57-59

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭懷遠;基層稅務人員績效評估體系[J];稅務研究;2003年08期

  本文關鍵詞：雅安市國稅系統(tǒng)青年干部培養(yǎng)計劃落實案例研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：300786