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急診留觀病人實(shí)施健康教育的現(xiàn)狀及對策

發(fā)布時(shí)間:2014-07-28 18:14



急診留觀病人具有病情復(fù)雜多樣且流動(dòng)性快的特點(diǎn),對急診留觀病人健康教育是急診護(hù)理工作中的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)將我科對急診留觀病人實(shí)施健康教育現(xiàn)狀報(bào)告如下:
        1  資料與方法
        1.1 一般資料  自2010年1月至2010年8月實(shí)施健康教育的176例留觀病人,神志清楚,存在溝通能力,能獨(dú)立完成或在家屬的協(xié)助下完成問卷。其中內(nèi)科病人69例,外科手術(shù)病人107例;年齡18~71歲,平均(38.62±15.54)歲;留觀時(shí)間1~9天,平均(3.69±1.75)天。
        1.2 實(shí)施方法  留觀期間,由急診護(hù)士對病人進(jìn)行健康教育,護(hù)士長及科室負(fù)責(zé)人在病人出院時(shí)發(fā)放并填寫健康教育效果評估表和影響健康教育的最主要因素調(diào)查表。共發(fā)放問卷176份,回收176份,有效回收率100%。
        1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理  對所有收集的資料進(jìn)行統(tǒng)一審核,應(yīng)用SPSS10.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
        2  結(jié)果
        2.1 根據(jù)患者及家屬的健康教育內(nèi)容知曉程度評價(jià)效果統(tǒng)計(jì)情況
        3  討論
        在本調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上,本文結(jié)合文獻(xiàn)資料,探討影響健康教育效果現(xiàn)狀的主要因素。
        3.1 對健康教育認(rèn)識不足,筆耕論文新浪博客,重視不夠,急診病人健康教育工作起步晚,個(gè)別護(hù)士認(rèn)為健康教育對疾病的康復(fù)起不了多大作用,對實(shí)施健康教育的目的和意義認(rèn)識不足,缺乏主動(dòng)性。

 



本文編號:6925

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