江澤民同志說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，一個(gè)國(guó)家興旺的動(dòng)力···一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立與世界先進(jìn)民族之林。”因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造力培養(yǎng)和訓(xùn)練，就成為了教育中的一個(gè)重要課題。其中的一個(gè)關(guān)鍵因素就是通過(guò)各種思維能力的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練教會(huì)學(xué)生思維，從而提高他們的綜合創(chuàng)造力。對(duì)于商務(wù)策劃管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，積極開(kāi)啟才思，不斷迸發(fā)靈感，從而層出不窮的提煉出其創(chuàng)造性思維更顯重要。

　　1、從學(xué)生的思維定勢(shì)和變化的環(huán)境分析。由于學(xué)生受“填鴨式教學(xué)”的思維慣性支配，經(jīng)常處于只聽(tīng)不思的特定思維環(huán)境中，已經(jīng)形成了因循守舊、重復(fù)再現(xiàn)的思維定勢(shì)，即對(duì)輸入的思維對(duì)象不作任何加工處理原樣輸出。這種思維方式從思維地主觀態(tài)度上看，學(xué)生往往表現(xiàn)為被動(dòng)學(xué)習(xí)，不敢批評(píng)性的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。毋庸置疑，這種無(wú)創(chuàng)造性地思維方式，使相當(dāng)一部分學(xué)生遇到棘手問(wèn)題時(shí)，往往墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)見(jiàn)，因此也就不能在科學(xué)性基礎(chǔ)上，運(yùn)用創(chuàng)造性思維解決問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有所創(chuàng)新、有所突破。

　　2、從學(xué)生未來(lái)的職業(yè)內(nèi)容和作用分析。在商務(wù)策劃工作中，創(chuàng)造性思維的運(yùn)用是全方位、立體化的，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都離不開(kāi)創(chuàng)造性思維活動(dòng)，創(chuàng)造性思維活動(dòng)一旦滲透到商務(wù)策劃工作中，就會(huì)發(fā)揮積極作用，筆耕論文，真正發(fā)揮企業(yè)外腦的實(shí)效。

　　2.1 策劃對(duì)企業(yè)的作用之一一一重要性。策劃是對(duì)企 業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正與改善，充分發(fā)掘企業(yè)潛力的改革過(guò)程，必然會(huì)影響到企業(yè)的方方面面，觸動(dòng)原有的利益關(guān)系。這個(gè)時(shí)候企業(yè)可以通過(guò)策劃來(lái)協(xié)調(diào)這些關(guān)系，從而增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。在這個(gè)過(guò)程中，先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念也將被接受并用于實(shí)踐。

　　2.2 策劃對(duì)企業(yè)的作用之二一一必要性。隨著現(xiàn)代企 業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)入到策劃時(shí)代，企業(yè)商務(wù)策劃的意識(shí)和行動(dòng)相對(duì)滯后凸現(xiàn)出來(lái)，要改變這種現(xiàn)狀，就需要商務(wù)策劃管理人才有針對(duì)性地對(duì)企業(yè)進(jìn)行“引導(dǎo)商務(wù)策劃”、“創(chuàng)造機(jī)遇策劃”和“超前性策略應(yīng)用”等方面的開(kāi)拓，從而幫助企業(yè)適應(yīng)動(dòng)態(tài)的商務(wù)環(huán)境，提高駕馭商務(wù)環(huán)境的能力。