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《無機及分析化學(xué)》課程綜合改革探討

發(fā)布時間:2024-07-06 14:15
  《無機及分析化學(xué)》是為理工科專業(yè)本科生開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本文闡述了課程現(xiàn)狀和存在的問題,從課程內(nèi)容優(yōu)化、授課方式、實驗項目設(shè)置、考核方式等方面提出了改革思路,從而構(gòu)建以學(xué)生為中心,能夠激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣的多種教學(xué)方法融合的授課模式,注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程和綜合能力評價的考核方式,改善無機及分析化學(xué)教學(xué)效果,提高學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 課程現(xiàn)狀
2 存在問題分析
    2.1 課時與教學(xué)內(nèi)容的矛盾
    2.2 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃
    2.3 授課方式不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
    2.4 實驗項目陳舊
    2.6 考核方式未體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考察
3 課程綜合改革措施
    3.1 課程內(nèi)容優(yōu)化設(shè)計
    3.2 課堂教學(xué)模式改革
    3.3 實驗教學(xué)項目更新
    3.4 考核方式改革
4 結(jié)束語



本文編號:4002677

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