發(fā)布時(shí)間：2025-03-02 16:27

　　 社會(huì)主義改造完成后,新中國(guó)面臨著如何建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的任務(wù),毛澤東為了彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)理論的不足,發(fā)起了中央的讀書活動(dòng)。《讀蘇聯(lián)〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書〉的談話》(簡(jiǎn)稱《談話》)是毛澤東經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想的重要特征,集中體現(xiàn)了毛澤東對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的思考和探索。重溫《談話》形成的歷史過(guò)程和毛澤東關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的創(chuàng)造性思考,特別是關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的思想,以及社會(huì)主義制度下發(fā)展商品生產(chǎn)、分配以及農(nóng)輕重協(xié)調(diào)發(fā)展的思想,有助于深刻理解毛澤東關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想精髓,對(duì)后來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》的緣由
    (一) 糾正“左”傾錯(cuò)誤和思想上的混亂
    (二) 反思蘇聯(lián)模式, 總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
    (三) 探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律, 尋求理論支持
二、讀蘇聯(lián)《教科書》的過(guò)程及收獲
    (一) 毛澤東本人認(rèn)真閱讀、研究
    (二) 毛澤東號(hào)召、組織全黨學(xué)習(xí)
    (三) 全黨全國(guó)掀起學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱潮
三、讀蘇聯(lián)《教科書》的主要思考和探索
    (一) 關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的思想
    (二) 社會(huì)主義制度下發(fā)展商品生產(chǎn)的思想
    (三) 社會(huì)主義的分配和激勵(lì)思想
    (四) 關(guān)于農(nóng)、重、輕工業(yè)比例關(guān)系的思考
四、讀蘇聯(lián)《教科書》的實(shí)踐和影響
    (一) 糾正失誤、做《十年總結(jié)》
    (二) 大興調(diào)查研究之風(fēng)



本文編號(hào)：4034548