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周恩來的經(jīng)濟(jì)計量分析方法論探究

發(fā)布時間:2016-08-05 00:17

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《天津師范大學(xué)》 2007年

周恩來的經(jīng)濟(jì)計量分析方法論探究

董書深  

【摘要】: 周恩來作為新中國的開國總理,主持政務(wù)長達(dá)26年之久,他的貢獻(xiàn)舉世公認(rèn)、影響深遠(yuǎn)。周恩來幾十年領(lǐng)導(dǎo)中國革命和社會主義的建設(shè)實踐,向我們證明了周恩來總理的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。周恩來在中國歷史上第一次真正對國家進(jìn)行了計量層面的管理,周恩來的計量分析方法是周恩來經(jīng)濟(jì)管理思想的重要內(nèi)容,也是周恩來總理治國方略的重要組成部分,作為現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者,他的計量分析對于現(xiàn)代化建設(shè)有重要價值。本文在馬克思主義基本原理指導(dǎo)下,以周恩來經(jīng)濟(jì)思想及實踐為分析對象,通過系統(tǒng)分析和綜合概括等方法,揭示計量分析方法在周恩來經(jīng)濟(jì)思想中的地位、作用及特點,以期推進(jìn)和深化關(guān)于周恩來經(jīng)濟(jì)思想的研究。 本文運用歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的一些方法,從《周恩來經(jīng)濟(jì)文選》中按照一定模式統(tǒng)計出周恩來關(guān)于計量方面的所有數(shù)據(jù),根據(jù)這個模式,本文第一部分從存量與增量、積累與消費、宏觀與微觀、實量與設(shè)量的視角對其進(jìn)行論證、分析、和說明。第二部分從歷史學(xué)視角進(jìn)行周恩來計量分析方法的原因探索。第三部分分析周恩來經(jīng)濟(jì)計量分析思想的實踐性、價值性、科學(xué)性等主要特征。第四部分關(guān)于周恩來計量分析對于中國工業(yè)化和現(xiàn)代化的作用,本文進(jìn)行了客觀分析,得出重要的結(jié)論。第五部分分析了周恩來計量分析給人們的歷史啟示。本文主要是從方法論角度對周恩來計量分析方法進(jìn)行探討,沒有涉及到計量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的數(shù)據(jù)模型的應(yīng)用,目的主要是從這一方法論視角出發(fā),探討周恩來獨到的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理藝術(shù),探討周恩來這一歷史人物獨到的管理經(jīng)驗,為中華人民共和國史的研究提供一條新的途徑。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:天津師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號】:F092.7;F224
【目錄】:

  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 引言9-13
  • 一、問題的提出9-10
  • 二、研究現(xiàn)狀述評10
  • 三、資料來源10-11
  • 四、本選題的研究意義11-13
  • 一 周恩來計量分析方法的大致發(fā)展歷程13-18
  • (一) 周恩來計量分析方法的萌芽階段13-14
  • (二) 周恩來計量分析方法的形成階段14-16
  • (三) 周恩來計量分析方法的成熟階段16-18
  • 二 周恩來經(jīng)濟(jì)計量分析方法的類型及內(nèi)容18-27
  • (一) 從類型 I 看,周恩來經(jīng)濟(jì)計量分析是存量與增量的統(tǒng)一19-22
  • (二) 從類型 II 看,周恩來經(jīng)濟(jì)計量分析是合理積累與適度消費的統(tǒng)一22-24
  • (三) 從類型 III 看,周恩來經(jīng)濟(jì)計量分析是宏觀與微觀的統(tǒng)一24-25
  • (四) 從類型 IV 看,周恩來經(jīng)濟(jì)計量分析是實量和設(shè)量的統(tǒng)一25-27
  • 三 周恩來計量方法形成的原因27-33
  • (一) 主觀原因27-28
  • (二) 客觀原因28-33
  • 四 周恩來計量分析方法的基本特征33-40
  • (一) 具有服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)的實踐性特征33-35
  • (二) 具有以人民為本的價值性特征35-37
  • (三) 具有正確認(rèn)識規(guī)律的科學(xué)性特征37-40
  • 五 周恩來計量分析方法論的歷史地位40-44
  • (一) 周恩來計量分析方法使其能夠胸懷全局、情況清楚,為其科學(xué)的決策提供了重要指導(dǎo)40-41
  • (二) 周恩來計量分析方法為其科學(xué)管理提供了重要指導(dǎo)41-42
  • (三) 周恩來計量分析方法對干部素質(zhì)與能力提高有重要的指導(dǎo)意義42-44
  • 六 歷史的啟示44-47
  • (一) 計量分析應(yīng)該成為執(zhí)政黨干部的重要素質(zhì)44
  • (二) 計量分析應(yīng)當(dāng)成為廣大人民群眾認(rèn)識和改造世界的重要工具44-45
  • (三) 計量分析必須以科學(xué)世界觀為指導(dǎo),堅持實事求是原則,,反對弄虛作假45-47
  • 結(jié)語47-48
  • 參考文獻(xiàn)48-51
  • 后記51
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